宁夏石嘴山市第三中学2021届高三上学期第一次月考历史试题（补习班）

2021届补习文科班2020年9月月考历史试题 出题人： 2020年9月25日考 一、单项选择题：（本题共50小题，每小题1分，共50分。每题只有一个选项正确。） 1.“商朝晚期的殷墟甲骨ト辞表明，不论同一代兄弟有几人为王，只有其中有子继位为王的一位最受后世的尊敬。”由此可以推断出商朝晚期 A.王位的嫡长子继承制已形成 B.宗法世系观念已大大加强 C.王位世袭制度已经趋于衰落 D.统治阶级的内部矛盾尖锐 2．有学者提出“西周的四合院”的研究视野，该观点认为，如果以西周为中心，则东南西北被辐射地区可以视作西周的“前庭后院”，它们之间相互交流，人才往来，贵族通婚，形成了紧密的文化中心。该观点 A．认为分封制是西周时期的官僚体制创新 B．认为分封制有助于加强中央集权 C．认识到分封制易造成地方割据和分裂 D．强调分封制孕育着国家统一的因素 3．从史料实证的角度说，论证“至迟到春秋末期，我国已经开始用牛耕地”的论据中最具说服力的是 A. 《国语》中“宗庙之牺，为吠亩之勤”的记载 B. 春秋时期孔子的一个著名弟子冉耕，字伯牛 C. 考古出土的春秋时期大量铁犁等生产工具 D. 史家刘兴林《牛耕起源与早期牛耕》中的论点 4．地图承载了丰富的历史信息，帮助 我们理解历史。能够准确反映下图所 呈现的历史阶段特征的描述 A．王纲解纽，礼崩乐坏 B．封邦建国，以藩屏周 C．七国争雄，变法图强 D．秦国崛起，完成统一 5．中国人用大量的称谓词,如“表”“堂”“外”“亲”“干” “继”“曾”“元”等等,以进一步区分亲疏远近关系。与这一文化现象密切相关的是 A.汉字起源与宗法制密切相关 B.西周分封制度影响深远 C.宗法观念成为传统文化核心 D.宗法观念的形成与发展 6.据历史记载，战国时期各诸侯国普遍将土地按照一定标准直接分给个体农户耕种，向农户征收赋役，其包括制土分民、计户授田、计亩征税等几个方面。这一举措 A. 适应了土地国有的时代变异 B. 标志着井田制开始瓦解 C. 有利于农业经营方式的转型 D. 推动了牛耕技术的发明 7.孔子施教的地区主要在鲁(今山东)，讲学游学的足迹主要是在陈、宋、曹、郑、卫等地，墨子在宋，荀子在赵。出现这一现象的主要原因是 A．春秋时期百家争鸣学术繁荣 B．先秦黄河流域经济相对发达 C．宗法分封等级制度趋于瓦解 D．学在官府逐渐走向学在民间 8. 考古资料表明，西周时期，一些异姓诸侯国虽然远离王畿地区，但是其青铜等器物，在形制、纹饰和工艺风格上也都与周王朝表现出较强的一致性。这主要说明当时 A.礼乐制度日渐受各诸侯的冲击 B.工官制实现了礼器标准化生产 C.有利于王室对地方的直接控制 D.分封制有利于中原文化的传播 9．《庄子•天道篇》：“天地有大美而不言，四时有明法而不议，万物有成理而不说。圣人者，原天地之美而达万物之理。”；《荀子•天论》：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。应之以治则吉，应之以乱则凶。”两者都强调 A．世间万物都是相对的 B．顺应自然，无为而治 C．人与自然的和谐共处 D．天人感应，天人合一 10．形成于秦代的以避君讳为核心的避讳制度，至唐宋而臻于完备，至清代达到了极点。这一过程本质上体现了 A. 礼乐制度日益完备 B. 社会风尚的不断进步 C. 儒家思想地位巩固 D. 君主专制的不断强化 11．秦汉代发行铸币的基本情况如下表。 发行时间 名称 重量 币面文字 是否垄断发行 自秦延续 秦半两 半两 半两 否 文帝五年(前175年) 四铢钱 四铢 半两 否 武帝建元元年(前140年) 三铢钱 三铢 三铢 不准私铸 武帝元狩五年(前118年) 郡国五铢 五铢 五铢 由郡国垄断 武帝元鼎二年(前115年) 赤侧五铢 五铢 五铢(带红色镶边) 由中央垄断 表中铸币变化反映出 A．汉承秦制，但有损益 B．王国问题的日趋严重 C．经济集权主义的发展 D．古代铸币制度的完善 12．汉兴之初，刘邦崇尚黄老之学，推行“无为而治”的治国方略，而70余年后刘彻强行罢黜“黄老、刑名百家之言”。这种文化政策变化的路径实际上反映了 A．意识形态领域斗争此消彼长的残酷 B．从立国安邦到皇权专制的现实变化与需要 C．道学理论的缺陷和新儒学的博大精深 D．统治集团内部权