宁夏石嘴山市第三中学2020-2021学年高二上学期第一次月考生物试题（无答案）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　 高二生物月考试卷 一、单选题（本大题共60小题，共60.0分） 1. 下列关于显微镜使用的叙述，正确的是（　　） A. 低倍镜转高倍镜时为防止镜头压破载玻片需调节粗准焦螺旋使镜头上升 B. 与低倍镜相比，高倍镜观察到的细胞数目多，但细胞小 C. 与低倍镜相比，高倍镜下视野变暗，但细胞变大 D. 要观察低倍镜视野中位于左下方的细胞，应将装片向右上方移动，再换用高倍镜 2. 图中甲图是一组目镜有10×和16×，物镜标有10×和40×的镜头，乙图是在甲图中选用的一组能放大100×的镜头组合观察到的图象，欲将乙图视野中处于右上方的细胞移至视野中央放大400×观察，下列说法或操作不正确的是（　　） A. 将显微镜的光圈调大，反光镜调成凹面镜 B. 目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头③ C. 将装片向右上方移动，至右上方细胞位于视野正中央 D. 显微镜的“放大倍数”是指观察细胞的面积放大 3. 下列关于病毒、原核生物和真核生物的叙述中正确的是（　　） A. 乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA B. 乳酸菌、青霉菌、大肠杆菌都属于原核生物 C. 真核生物的遗传物质为DNA，原核生物的遗传物质为RNA D. T2噬菌体的繁殖只在宿主细胞中进行，因为只有核糖体一种细胞器 4. 细胞对生物体的生命活动起着至关重要的作用，2018年4月18日，新闻报道称有研究人员运用多能干细胞治疗心肌梗塞，这为相关疾病的临床治疗提供了参考。下列有关细胞的描述不正确的是（　　 A. 病毒必须寄生在活细胞内繁殖 B. 单细胞生物体具有生命的基本特征--新陈代谢、繁殖等 C. 多细胞生物体的各种生命活动由不同的细胞密切合作完成 D. 细胞是一切生物体结构和功能的基本单位 5. 下列关于细胞学说的叙述不准确的是（　　） A. 一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 B. 细胞学说揭示了生命体结构的统一性 C. 多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作共同完成复杂的生命活动 D. 细胞学说认为新细胞从老细胞中分裂产生 6. 细胞的统一性体现在（　　） ①细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质、DNA分子等 ②真核细胞细胞核内染色体中含有DNA，原核细胞拟核中含有DNA ③真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细细胞和原核细胞又不一样 A. ① B. ② C. ①② D. ①②③ 7. 下列有关该病毒的叙述，不正确的是（　　） A. SARS病毒体内仅有A、U、C、G四种碱基 B. SARS病毒属于非细胞生物 C. SARS病毒能在培养基上生长增殖 D. SARS痛毒具有生命特征 8. 20世纪70年代末，科学家在东太平洋的加拉帕戈斯群岛附近发现了几处深海热泉，在这些热泉里生活着众多的生物，包括管栖蠕虫、蛤类和细菌等。深海热泉是一个高温（热泉喷口附近的温度达到300℃以上）、高压、缺氧、偏酸和无光的环境，根据资料分析，它们可以构成生命结构层次中的（　　） A. 种群 B. 个体 C. 生态系统 D. 群落 9. 如下图所示，甲图①②③④表示目镜和物镜，乙图表示低倍物镜下观察到的图像。下列叙述中，正确的是 A. ②比①的放大倍数小，④比③的放大倍数大 B. 如果将乙图中的A细胞移到视野中央，需将装片向右上方移动装片 C. 换成高倍显微镜后可以观察到C细胞中的核糖体 D. 与低倍镜观察时相比，用高倍镜观察乙图中的B细胞，视野亮度不变 10. 下列叙述，正确的是（） A. 大肠杆菌和蓝藻在结构上有统一性，具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、细胞质（核糖体）及相同类型的遗传物质等 B. 蓝藻与变形虫结构上的根本区别是前者营养方式为自养，后者营养方式为异养 C. 颤藻与发菜的共同点是都能进行光合作用，但颤藻含光合色素，而发菜细胞含叶绿体 D. 细胞学说揭示了动物和植物统一性和生物体结构多样性 11. 下列关于生命系统的结构层次的叙述中正确的是（   ） A. 培养大肠杆菌的培养基被污染后，滋生了许多杂菌，它们共同构成种群 B. 木棉在生命系统的结构层次依次有细胞→组织→器官→系统→种群→群落→生态系统 C. 一只飞翔的鸽子是属于生命系统中的个体层次 D. 生命系统各个层次各自独立，各层次之间无联系 12. 生命活动离不开细胞，对此理解不正确的是（） A. 单细胞生物体具有生命的基本特征——新陈代谢、遗传与变异、应激性等 B. 没有细胞结构的病毒也要寄生在活细胞内繁殖 C. 细胞是一切生物体结构和功能的基本