精品解析:江苏省南通市启东市2018-2019学年高二下学期期末生物试题

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2020-09-27
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2019-2020
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.70 MB
发布时间 2020-09-27
更新时间 2026-04-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-09-27
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来源 学科网

内容正文:

2018~2019学年第二学期期终学生素质调研测试 高二生物(选修)试题 一、单项选择题: 1. 下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述,错误的是( ) A. 生物大分子都是以碳链为基本骨架,因此C是最基本的元素 B. 当种子进入休眠状态后,结合水/自由水的比值上升 C. 脂质分子中氧的含量远远少于糖类,而氢的含量更多 D. 豌豆叶肉细胞中的遗传物质含有5种碱基 2. 有关蛋白质结构与功能的叙述,错误的是( ) A. 生物膜上的蛋白质有的能起催化作用,有的能进行信息交流 B. 蛋白质结构的多样性决定其功能的多样性 C. 将抗体溶于NaCl溶液中会造成其生物活性的丧失 D. 若某蛋白质中含有N条多肽链,则其至少含有N个羧基 3. 下列有关生物学实验叙述,错误的是( ) A. 细胞的死活可用台盼蓝染色法进行检测 B. 检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色 C. 若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色 D. 斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液,可被葡萄糖还原成砖红色 4. 下列细胞结构与其对应功能表述正确的是( ) A. 染色质:分裂间期呈细丝状,便于DNA复制 B. 线粒体:内膜折叠,增加无氧呼吸速率 C. 叶绿体:类囊体膜富含ATP酶,利于能量转化 D. 内质网:脂质合成和蛋白质初步合成的场所 5. 下图表示人工制作的无蛋白质的脂双层膜对不同物质的通透性,有关分析正确的是 A. 水分子只能单向通过脂双层膜 B. 温度不会改变甘油分子通过脂双层膜的速率 C. 核苷酸不能通过脂双层膜可能是因为膜上无蛋白质 D. 氯离子不能通过脂双层膜一定是因为没有ATP 6. 如图曲线分别为无催化剂条件和有酶条件下(酶最适条件)底物M生成产物N所需能量的变化过程。下列相关叙述正确的是( ) A. 该过程中酶降低的活化能值可以表示为bc段 B. 该反应是一个吸能反应 C. 若改变酶促条件,则b在纵轴上将向下移动 D. 若仅增加底物M的量,则图中曲线的原有形状不会改变 7. 下列有关ATP的叙述,正确的是( ) A. ATP与RNA的元素组成都只有C、H、O、N、P B. 在提供能量和相关的酶的条件下,ADP可以转化为ATP C. ATP是生命活动的直接能源物质,因此在细胞内含量多、转化迅速 D. ATP一般通过断开两个高能磷酸键为生命活动供能 8. 下列用鲜菠菜进行色素提取、分离实验叙述,正确的是 A. 应该在研磨叶片后立即加入CaCO3,防止酸破坏叶绿素 B. 即使菜叶剪碎不够充分,也可以提取出4种光合作用色素 C. 为获得10ml提取液,研磨时一次性加入10mL乙醇研磨效果最好 D. 层析完毕后应迅速记录结果,否则叶绿素条带会很快随溶液挥发消失 9. 如图为大豆叶片光合作用某阶段示意图,下列叙述错误的是( ) A. 该阶段的实质是将ATP中的化学能转化为糖类中的化学能 B. CO2可直接被[H]还原,再经过一系列的变化形成糖类 C. 此过程的相关酶在颤藻的细胞质中也有存在 D. 由光照下移至黑暗中,此过程在短时间内还可以进行 10. 某生物细胞周期中的三个阶段示意图如下,每个阶段内绘有相应的流式细胞仪分析图谱,据图分析判断下列错误的是( ) A. 一个细胞周期可表示为①→②→③过程 B. 在①阶段进行DNA复制并大量合成有关蛋白质 C. 着丝点分裂和染色体加倍发生在②阶段 D. ③阶段的细胞可能是刚刚完成分裂的细胞 11. 甲、乙两图表示基因型为AaBB的雌性动物细胞内的染色体变化,相关分析正确的是 A. 甲图中a→b可发生在减数分裂第一次分裂后期 B. 甲图中,e→a可表示在分裂间期发生的染色体复制过程 C. 乙细胞的b基因来自于基因重组 D. 乙细胞分裂形成的子细胞不能完成受精作用 12. 下列关于细胞的生命历程的叙述,正确的有( ) ①细胞生长,其表面积增大,导致细胞物质交换效率升高 ②细胞分化使多细胞生物中的细胞功能趋向全面化,提高细胞代谢的效率 ③细胞衰老表现为细胞核体积变小、色素含量增加、细胞膜的通透性降低 ④细胞凋亡,细胞周期变短:人胚胎发育过程中尾的消失是细胞坏死的结果 ⑤细胞癌变主要是因为原癌基因和抑癌基因发生突变,癌细胞比正常细胞分裂周期短 ⑥细菌在无丝分裂过程中需进行DNA复制 A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四项 13. 遗传定律的模拟实验中,如图准备了实验装置,甲、乙装置中棋子上分别标记的A(a)、B(b)代表基因。实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子,并记录字母组合。此操作模拟了( ) A. 同源染色体联会,等位基因的分离 B. 等位基因的分离,非等位基因自由组合 C. 等位基因的分离,雌雄配子的随机结合 D. 同源染色体

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