5.2 网上交友新时空（课件）-2020-2021学年七年级道德与法治上册优质同步备课（部编版）

如何建立友谊？ 如何呵护友谊？ 复习旧知 1 猜一猜 交情深厚的朋友叫 无话不谈的朋友叫 经常在一起下棋的朋友叫 一起自助旅游的朋友叫 经常网上见面的朋友叫 挚友 密友 棋友 驴友 网友 2 课堂小调查 1.你有过网上交友的经历吗？ 2.你知道他们的国籍、年龄、性别等真实情况吗？ 3.你支持网上交友吗？ 5.2 网上交友新时空 第五课 交友的智慧 4 自学导航 1 网上交往的特点？ 2 网上交往的利与弊？ 3 如何慎重结交网友？ 5 网上交友 Part o1 搜索引擎 视频软件 探究：生活中你经常浏览哪些软件？你上网通常做些什么？ 找工作 网络购物 网上 交友 互联网好像无所不能，我们在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个虚拟的时空中交往 思考：以前我们与他人联系的方式是什么？现在与他人联系的方式是什么？ 通过网络，可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动，世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，人们不再“老死不相往来”，纵使相隔万里也如近在咫尺。 吴凡档案一 吴凡档案二 七年级男生，在同学和老师的眼中，沉默、内向，不喜欢说话，常常躲在角落，容易让人忽略他的存在。 网龄一年半，喜欢在各个论坛游逛，有多个网名，喜欢发帖，有很多网友。 小组讨论：吴凡为什么会有两个不同的档案？从中可以看出网上交往有什么特点？ 环节一：网络交友之探 1.网上交友的特点。 虚拟 平等 自主 吴凡英语基础不好，他想在网上找个英国朋友，英国的Mary想学汉语，很想找一个中国人为师。他们不约而同地来到网站上的英语聊天室。在那儿，他们相遇、相识并相互学习。 小组讨论：吴凡的业余时间认识英国朋友，对他有何影响？ 吴凡的故事（一） 13 （ 1） 它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起。 （ 2）开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。 2.网上交友的积极影响。 这几天吴凡总是闷闷不乐，同桌刘刚问他原因。原来，一个特别谈得来的网友Mary突然消失，他到处打听，却怎么也联系不上，究竟发生了什么呢？吴凡既疑惑又失落。刘刚告诉他，网上的交往都是虚假的，下了线彼此谁也不认识谁，不能当真。 小组讨论： （1）网友Mary消失的原因可能有哪些？ （2）网上的交往可以当真吗？ （3）结合吴凡的故事一、二说说网上交往有哪些弊端？ 吴凡的故事（二） 15 （ 1）容易上当受骗，难以找到真诚的友谊。 （2）关闭了与他人沟通的心灵之门。 （3）淡化了与现实生活中亲人、朋友之间的感情。 （4）沉溺网上交友会导致荒废学业。 2.网上交友的弊端。 “世界上最遥远的距离，是我们明明坐在一起，你却低头玩手机。”这个段子在诸多网友身上得到印证。有调查显示，77%的“低头族”每天开机12小时以上；65%的人表示，如果手机不在身边会非常焦虑。一些媒体和网站发起“抬头行动”，呼吁人们告别手机依赖，暂别网络，关注面对面交流与沟通。 ~~~ 认识你这么长时间了，我看你微信圈怎么连张照片都没有？求照片、家庭住址....... ~~~ 套马杆汉子 吴凡的故事（三） 小组讨论： （1）吴凡该怎么回复？你的建议是什么？ （2）你会把自己的照片放到网上吗？ 慎重结交网友 Part o2 19 （1）网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。 环节二：网络交友之慎 3.如何慎重结交网友 思考；看完这个视频，你有什么启示？ （2）虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识（交友中）。 例如：①对陌生人的邀请，不轻易接受； ②对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密； ③遇到问题时，要学会求助。 3.如何慎重结交网友 小组讨论： 吴凡能与网友见面吗？为什么？ 吴凡的故事（四） 套马杆汉子 周末来玩啊，我们见个面。 ~~~ 23 思考；看完这个视频，你有什么启示？ （3）将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。 （交友后）（安全因素、是否都愿意、差距。。。） 探讨这些问题，不仅让我们更加清楚地认识自己，而且能够增长我们交友的智慧，更好地与他人交往。 3.如何慎重结交网友 探究与分享 网上交往 现实交往 交往持续时间 共同活动内容 交往形式 有心事的时候更想找谁倾诉 网上交往与现实交往有什么不同？ 短 长 丰富 较少 多样 单一 网友 沟通优势 在一起时的放松程度 对自己的帮助 最需要他的时候 亲密程度 大 更放松 较少 较少时候 浅 小 更多 更多时候 深 我们是否可以只停留在网上交往中？ 不可以。 网上交往，可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么