内容正文:
基础考点01—测量、机械运动及参照物专题突破
★常考点一:长度和时间的测量
★常考点二:运动和静止的相对性、参照物
★常考点三:运动快慢的描述 —速度
★ 常考点一 长度和时间的测量总结:
1. 长度的测量:(1)长度的单位:国际单位:米,符号:m.常用单位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。单位换算:单位换算:1 km=103m,1 dm=10-1m, 1 cm=10-2m,1 mm=10-3 m,1 μm=10-6m,1 nm=10-9m。
2. 【帮你归纳】1.中学生的身高约为1.7 m.手掌的宽度约为1 dm. 指甲的宽度约为1 cm. 新铅笔的长度约为17 cm、铅笔芯的直径约为2 mm. .课桌的高度约为80 cm. 八年级物理课本的长度约为26 cm、宽度约为18 cm、纸张的厚度约为0.1 mm. 成年人走两步的距离大约是1.5 m.教室每层楼高约为3 m..100元人民币的长度为15cm. 2B铅笔的长度约为18cm 篮球框的直径约为3.05m 日光灯管的长度约为1.2m.
2:测量工具:常用测量工具:刻度尺、三角尺、卷尺。精确测量工具:游标卡尺、螺旋测微器等。
3:刻度尺的使用及规则:
(1)看:使用前要注意观察它的零刻度线、量程和分度值.
(2)放:测量时尺要沿着所测长度,尽量靠近被测物体,不用磨损的零刻度线.
(3)读:读数时视线要与尺面垂直,在精确测量时要估读到分度值的下一位.
(4)记:测量值由数字和单位组成,最末一位是估读值,包括估读值在内的测量值称为有效数字.
【帮你归纳】长度测量的一些特殊方法: 1.累积法:用累积法测微小长度,如细铜丝直经、纸张厚度.2.组合法:用直尺和三角板组合,可测出圆形或球体的直径.3.化曲为直法:用化曲为直法测量地图上的铁路长度、圆的周长.4.滚动法:用滚动法可以测量操场的跑道长度.
【易错警示】①不用磨损的零刻度线,如因零刻度线磨损而取另一整刻度线对齐物体时,切莫忘记实际长度为最后读数减去这一整数刻度值.②刻度尺较厚时,刻度线应紧贴被测物体.
4:时间的测量:(1)时间的单位:国际单位:秒,符号为 s,常用单位:小时(h)、 分钟(min)等。单位换算:1 h=60min,1 min=60s。
(2)测量工具:古代:常用测量工具有日晷、沙漏等。现代:生活中常用测量工具有石英钟、电子表等。
运动场和实验室:机械停表、电子停表。精确的计时仪器:铯原子钟。
【重点突破】停表的读数:
如下图:停表通常有大、小两个表盘,大表盘的时间单位为秒(s),小表盘的时间单位为分(min).不同规格的停表指针运动一周所表示的时间不同,由图知大表盘1整圈是30 s,每大格等分为10小格,所以每小格是0.1 s,小表盘1整圈是15 min,每大格是1min,每大格等分为2小格,所以每小格是0.5 min。由图观察发现:当分针在前0.5分内时,秒针在0~30秒内读数;当分针在后0.5分外时,秒针在30~60秒内读数。
因此图中秒表读数应为:4分41.9秒。
【帮你归纳】 石家庄日出至日落时间约8 h 橡皮从课桌掉到地上的时间约0.4 s.演奏中华人民共和国国歌用时约50 s 4.普通中学生跑完1000 m用时3~4 min. 成年人1 min脉搏跳动约70次.人正常呼吸一次的时间约为3秒。
【易错警示】时间的国际主单位是秒而不是小时;光年是长度单位而不是时间单位,它是指光传播一年所通过的距离.
4. 误差与错误
误差
错误
产生原因
①仪器精确度不够;②实验方法不完善;③环境对仪器的影响;④观察者估读时的偏差
由于不遵守测量仪器的使用规则,或者记录测量结果时粗心造成的
可否避免
不可避免
可以避免
数据特征
有误差的测量数据一般比较接近真实值,误差不能消除,但应尽量减小
错误的数据一般远远偏离真实值
改进方法
①采用多次测量求平均值的方法;②采用精确度更高的测量工具;③运用合理的实验方法
采用正确的测量方法,记录数据时要细心
【易错警示】多次测量取平均值减小误差是针对由于测量的人导致的误差而言,且最后结果保留的有效数字的位数与测量过程应保持一致.
★常考点二:运动和静止的相对性及参照物
机械运动:
1:物理学中把物体的位置随时间变化的运动叫做机械运动。机械运动是最简单的一种运动形式,匀速直线运动是最简单机械运动;运动是绝对的,静止是相对的,但物理学上所说的运动和静止都是相对的,是相对于参照物而言的。
2. 参照物
(1)定义:在描述一个物体运动或静止时,必须选择另一个物体作为标准,这个被选作标准的物体叫参照物。
(2)判断方法:如果一个物体的