基础考点06 质量与密度专题突破-备战2021中考物理一轮复习基础考点专题突破

基础考点06—质量与密度专题突破 ★常考点一：质量及天平使用 ★常考点二：密度 ★常考点三：测量物质的密度 ★常考点四：密度与社会生活 ★ 常考点一　质量及天平使用 质量: (1)定义：物体所含物质的多少叫做质量，用字母m表示。(2)单位基本单位千克，符号kg,常用单位：克(g)、毫克(mg)、吨(t);单位换算：1 t＝1000kg、1 kg＝1000g、1 g＝1000 mg。 （2）质量的估测：一个鸡蛋的质量约为50g；一个苹果的质量约为150 g；一名普通中学生的质量约为50kg；一本物理课本的质量约为250 g。 (3)性质：质量是物体的一种属性，不随它的形状、状态/位置温度的改变而改变。 （4） 测量工具：实验室中常有天平测量物体的质量，生活中：台秤、案秤、电子称、杆称。 天平的使用: (1)托盘天平的使用 (2) 注意事项： 放 把天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端的“0”刻度线处 调 调节横梁两端的平衡螺母，使指针在分度盘中央．调节遵循“左偏右调，右偏左调” 即：螺母的调节具有反向性和一致性，且应注意：在称量过程中，不能再调节螺母。 测 把被测物体放在左盘，在右盘中加、减砝码并调节游码在标尺上的位置，直至横梁恢复平衡， 读 物体的质量m= 砝码总质量+游码（左侧）对应的刻度值。 (3) A：被测物体的质量不能超过天平的最大量程；B：加、减砝码时要用镊子夹取，不能用手直接接触砝码或游码，不能将砝码弄湿、弄脏， C：潮湿物体和化学药品不能直接放在天平的秤盘中（应放在白纸或玻璃容器中称量）。D：.移动天平位置后，要重新调节天平平衡E：向右盘加砝码时，应先估值，然后按由大到小的顺序加砝码，然后再适当移动游码。 【帮你归纳】 1.天平平衡的标志：指针静止时，指在分度盘中央刻度线处或在其中央刻度线两侧等幅摆动.2.天平横梁平衡的调节，指针“左偏右调，右偏左调”.3.加减砝码先大后小． ★ 常考点二　密度 密度：1. 定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。用 表示。 2. 公式：ρ＝m/V。m表示质量，单位kg，V表示体积，单位kg/m3，密度在数值上等于物体单位体积的质量。变形公式m＝ρV，V＝m/ρ。 3. 单位：基本单位：千克每立方米，符号为kg/m3。常用单位：克每立方厘米(g/cm3)。单位换算：1g/cm3＝1.0×103kg/m3。 4. 性质：密度是物质的一种特性，同种物质的密度一般相同，其与物质的质量和体积均无关，只与物质的种类和状态有关。 量筒的使用 1：量筒没有“0”刻度，单位为ml；量筒即可以直接测量液体的体积，通过“浸没法”还可以间接测量固体的体积。 2：量筒读数时，视线要与凹液面最低面保持相平，若俯视读数将偏大，仰视读数将偏小，即“高看偏高，低看偏低”。 3： 测量液体的体积时，应选择量程合适的量筒，将液体倒入量筒，直接读取数值即可；测量固体的， 如果密度大于水，可先在量筒内倒入适量的水，读取体积，将待测物体放入量筒内水中，待物体全部浸没后再读取量筒内液体对应的体积值，相减即为待测物体的体积；而对于密度小于水不能浸没在水中的物体可以用顶入方法或堕入的方法使固体浸没在水中，然后再读取两次液体体积之差即为待测固体的体积。 注：用量筒测量固体的体积时，先应到入适量的水，适量的含义是：（1）能将待测固体全部浸没（2）物体完全浸没后，最高液面不能超过量筒的最大刻度值。 Ⅰ.测量固体密度： a．用天平测出待测固体的质量m；b．在量筒中倒入适量的水，测出此时水的体积V1；c．将固体放入水中，测出二者的总体积为V2 ；d．固体的密度ρ=m/（V1-V2）。 注：测固体密度时，如果先测体积，会使得物体表面有液体残留，造成物体所测质量偏大，所测密度偏大，误差较大。 Ⅱ.测量液体密度： a.用天平测出液体和烧杯的总质量m1；b.把烧杯中适量液体倒入量筒中，用天平测出烧杯与剩余液体的总质量m2；c.读出㊲________中液体的体积V；d.液体的密度 。 注：测液体密度时，若先测出空烧杯的质量，再测液体和烧杯的总质量，然后将液体全部倒入量筒中，由于烧杯内壁会残留少量液体，使得所测液体体积偏小，所测密度偏大，误差较大。 测量液体物质的密度 (1)如果先测出液体的体积，再分别测出烧杯及烧杯与液体的质量，利用ρ=m/V ，求出的液体密度较实际液体密度偏小，原因：量筒上残留少许液体，液体质量偏小；②先分别测出烧杯和烧杯与液体的质量，再测出液体的体积，利用ρ=m/V ，求出的液体密度较实际液体密度偏大，原因：烧杯上残留少许液体，液体体积偏小)。 （2）为了减小实验误差在测量液体的密度时常见的方法是：A:先用天平测出烧杯