鲁教版高中地理必修3第2单元第2节可持续发展的基本内涵(共18张PPT)

2020-09-27
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高二
章节 第二节 可持续发展的基本内涵
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.96 MB
发布时间 2020-09-27
更新时间 2020-09-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-09-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25122569.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

阅读: 故事1:柳林村原先是个贫困村,为了带领群众奔小康,村干部想出了一个致富的办法:把本村麦田的土卖给建筑公司作为工程用土,取土后挖出的大坑又出租给城市填埋垃圾,两头进钱,收入是种小麦的几十倍。虽有部分村民认为这种做法不妥,但手中有了钱,群众都很高兴。 故事2:十几年来,由于附近煤矿生产废弃物煤矸石的堆积,梨树村损失了耕地近50公顷,人均耕地下降到0.03公顷。村里和矿上商定,由矿上出资,村里出劳力,建砖瓦厂,利用煤矸石生产建筑材料,不仅解决了煤矸石占压耕地、污染环境的问题,而且增加了就业机会,提高了村民的收入。 问题: 柳林村与梨树村的做法孰对孰错? 为什么? 可持续发展的基本内涵 社会系统 (含人口、科技) 经济系统 生态系统 (含资源、环境) 物质产品、资金 劳动力、科技 环境资源 废弃物 环境资源 废弃物 基础 条件 目的 1、内涵: 生活 生产 一、理解可持续发展 人的管理调控 ( ) 将各组词组相应的字母填入图中括号内: ①工业产值、利润 ②技术人员 ③铁矿石、煤炭 ④土地、水、空气 ⑤厂长、经理、车间主任 ⑥钢材 ⑦工业“三废” ⑧生活垃圾 经济系统 社会系统 生态系统 人的管理调控 1 2 3 4 5 6 7 8 4 可持续发展指既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。 2、概念: “可持续发展观”形成过程中的标志性事件 1980年 世界自然保护联盟:《世界自然保护大纲》 Z 1987年 世界环境与发展委员会:《我们共同的未来》 1992年 联合国环境与发展大会:《21世纪议程》 首次提出此思想 首次下定义 从概念走向行动 二、可持续发展---从概念到行动 可持续发展 我们能为可持续 发展做点什么? 1994年3月,我国国务院发布了《中国21世纪议程》。这是世界上第一部国家级《21世纪议程》。 中国环境标志的图形中心由青山、绿水、太阳组成,表示人类赖以生存的环境,外围十个环紧密结合,环环相扣,表示公众参与,共同保护环境。其寓意为"全民联合起来,共同保护人类赖以生存的环境"。 环境标志表明该产品在生产、使用和处理过程中符合特定的环境保护要求。与同类产品相比,具有低毒少害、节约资源等优点。 中国环境标志 联合国环境规划署标志 欧

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