人教版 高一 必修一 2.2 罗马法的起源与发展 同步练习（带答案）

罗马法的起源与发展同步练习 一、单选题 1. “法律足以说明罗马的精神。在历史上，罗马代表秩序，就如同希腊代表自由。希腊留下的民主与哲学，罗马留下的法律与政绩，则成为社会秩序的基础。”这段话说明罗马法（    ） A. 强调维护自由平等 B. 维护奴隶主贵族利益 C. 有利于维系社会稳定 D. 成为雅典民主的基础 2. 公元468年罗马法规定，如果一个自由民想转让其享有权利的土地，那么除非他将之转让给此地的在册居民，否则通过任何一种契约转让其土地所有权和占有权都是非法的。外人应该知道，如果他故意违反这一禁令而完成上述交易或占有该土地，那缔结的契约是无效的，契约要被解除，且只返还其交付的价金。这体现罗马法承认( ) A. 所有权的相对性 B. 财产权的绝对性 C. 公民权的平等性 D. 交易权的自主性 3. 公元2世纪，罗马法学家盖尤斯在《法律原理》中提到：法律的精义在于条文的精神而并非在于其文字；法官对提到他面前的事件要抱合理的怀疑态度。这表明罗马法( ) A. 蕴含了现代法治的某些理念 B. 十分重视法律条文的更新 C. 特别强调法律证据的重要性 D. 增加了公平实用的新特点 4. 罗马社会重视名誉，将其与个人行为能力绑定，立法者制定了“丧廉耻”制度。凡触犯了法律，法院便要在判罪或宣布行为人败诉的同时宣告其“丧廉耻”；但凡做了某种法律明确的、不符合公序良俗的行为，罗马执政官便可在选举时将该人从名单中剔除。“丧廉耻”制度 A. 构建了罗马民主制度的基础 B. 实现了法律面前人人平等 C. 消除了伤风败俗的社会现象 D. 有利于增强个人社会责任 5. 下图生动地再现了公元前5世纪中期罗马人争相观看和议论某部法律公布时的情景。这部法律属于（    ） ①习惯法  ②成文法  ③公民法  ④万民法 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 6. 有法学家指出：“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则以法律。”罗马的法律，从共和国建立到公元前3世纪中叶的，统称为（    ） A. 习惯法 B. 公民法 C. 自然法 D. 万民法 7. 《十二铜表法》第八表第十二条：“如果在夜里行窃的人被人当场杀死，则这种杀人的行为被认为是合法的。”以上规定反映了该法的实质是（    ） A. 罗马法律残暴野蛮 B. 保护了贵族的利益 C. 私有财产不可侵犯 D