第一课 第2课时 走向共同富裕 作业课件（堂堂清+日日清）-2020年秋部编版道德与法治九年级上册

第一单元　富强与创新 人教版 第一课　踏上强国之路 第2课时　走向共同富裕 一、改革进行时 1．我国过去40多年的快速发展靠的是______________，未来发展也必须坚定不移地依靠_____________。 2．我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的__________________和_________________________之间的矛盾。 3．我国经济发展已由高速增长阶段转向_________________阶段。 改革开放 改革开放 美好生活需要 不平衡不充分的发展 高质量发展 4．我国经济发展还面临_____________________、城镇化水平不高、___________________________等现实挑战。 5．_____________是当代中国最鲜明的特色。改革只有_______时，没有________时。 区域发展不平衡 城乡发展不平衡不协调 改革开放 进行 完成 二、共享发展成果 6．衡量一个社会的文明程度，不仅要看________发展，而且要看发展成果是否惠及___________，人民的____________是否得到切实保障。 7．党和政府坚持以________为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众_________发展成果，引领全体人民携手迈入_________________，朝着____________方向稳步前进。 8．_______________________，就是党的奋斗目标。 9．发展的根本目的就是________________。 经济 全体人民 合法权益 人民 共享 全面小康社会 共同富裕 人民对美好生活的向往 增进民生福祉 1．当前，老百姓对生活还有十大希望：就业岗位能不能再多些、房价能不能再低些、看病能不能再方便些、蓝天白云能不能持久一些……这体现当前社会的主要矛盾是( ) A．城市与农村在发展差异上的矛盾 B．经济发展与人口、资源、环境之间的矛盾 C．全面建设小康社会与解决“民生问题”之间的矛盾 D．人民日益增长的美好生活需要同不平衡不充分的发展之间的矛盾 D 2．人民网2019年1月27日报道，2018年上海市单位生产总值能耗进一步下降，比2017年下降7.7%。用能结构调整、提升重点领域能效水平、壮大节能环保产业是上海节能工作取得成效的