第5课 青铜器与甲骨文-2020-2021学年初一历史七年级上册教用课件【高高手】系列

2020-09-25
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.29 MB
发布时间 2020-09-25
更新时间 2023-04-09
作者 湖北金色花开文化有限公司
品牌系列 高高手·初中同步
审核时间 2020-09-25
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来源 学科网

内容正文:

语文花 第5课青铜器与甲骨文 花 默写题 错一处负1分 闭卷独立完成 1青铜器 (1)出现:在黄河流域的多个遗址出土了距今5000 4000年的铜器。 (2)发展 以后,青铜器的数量增多,种类逐渐 丰富。 (3)功能:功能也由食器等发展到礼器,用于饮食、祭 祀及军事等方面,礼器的类型和数量反映了 的大小和严格的 界限 (4)工艺:商周时期的青铜器制作工艺高超。在铸造 花 技术上,采用“ ”。到商代后期,能 够铸造出大型器物,如 是迄今世界 上出土的最重的青铜器 2.甲骨文 (1)含义:是中国 时期刻写在 和牛、羊 等兽骨上的文字 (2)发现:1899年,清朝人 首次发现甲骨 文。此后在河南安阳殷墟、陕西、山东等地出土 了大量商周时代甲骨 (3)地位:是中国已发现的古代文字中年代最早、体 花 系较为完整的文字,对 的形成与发展 有深远的影响。目前所知,我国有文字可考的历 史从 开始。 (4)造字特点:① 是最原始的造字方法,用图 形、线条把物体的外形特征勾画出来。② 是用一种指示性符号表示某一事物或概念 ③ 是把两个或两个以上的独体字结合起 来表示新的意义。④ 最为进步,用声符 来注音,用一个字表示类别,组成新字,能造出大 量文字,现代汉字很多都是 语文花 (5)影响:甲骨文已经具备 的基本结构,很多字 体至今仍在使用,是汉字形成和发展的重要阶段。 B>基础题/小n基础过关训练」 3.原始社会后期,我国黄河流域许多地方出现了铜器。 距今4000多年的甘肃 出土了铜镜( A.半坡遗址 B.河姆渡遗址 C.二里头遗址 D.齐家文化遗址 语文花 5.《国语》讲“祀,国之大节”。《左传》上书:“国之大事, 在祀与戎。”有学者认为,青铜器在商周时期被视为 “政治的权力”。可推断,商周时期青铜器主要用作 A.农具 B礼器 C.食具 D货币 语文花 6青铜文明是中华民族发展史上熠熠生辉的一页。下 列关于商朝青铜器的表述正确的是 ①规模大②体积越来越大③工艺精美④品种 多样⑤做工粗糙 A.①③④ B①②③ C.①④⑤ D.②⑤ 语文花 8时下鉴宝活动红火,各种鉴宝节目充斥荧屏。“鉴宝 师”这一原本冷落的行当,现在水涨船高、热门起来 下面是鉴宝师对某一历史文物的介绍:“它形制雄 伟,气势宏大,纹饰华丽,工艺高超,体现了庄严凝重 的风格,是世界上已发现的最重的青铜器。”那么这 文物是 A.司母戊鼎 B.利簋 C.毛公鼎 D.四羊方尊

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