一 配制一定物质的量浓度的溶液 试题-辽宁省普通高中学业水平考试化学实验操作考查

辽宁省普通高中学业水平考试化学实验操作考查 试题一 配制一定物质的量浓度的溶液 学生考号__________________ 学生姓名____________ 实验步骤 解释或结论 1．查漏 取100 mL容量瓶，加入少量蒸馏水，检查是否漏水。 2．计算和称量 计算配制100 mL 1.00 mol/L NaCl溶液所需NaCl固体的质量。( 相对原子质量Na-23 Cl-35.5 ) 计算NaCl固体质量： 托盘天平称量NaCl固体质量： 在托盘天平上称量出所需质量的NaCl固体。 3．溶解并冷却 把称好的NaCl固体放入烧杯中，再向烧杯中加入40 mL蒸馏水，用玻璃棒搅拌，使NaCl固体完全溶解，冷却至室温。 玻璃棒作用是： 4．转移和洗涤 将烧杯中的溶液沿玻璃棒注入100 mL容量瓶，用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒2～3次，并将洗涤液也都注入容量瓶。轻轻摇动容量瓶，使溶液混合均匀。 玻璃棒作用是： 5．定容 继续沿玻璃棒向容量瓶中缓慢加入蒸馏水，直到液面在刻度线以下1～2 cm时，改用胶头滴管滴加蒸馏水，至溶液的凹液面与刻度线相切。 视线位置： 6．摇匀 盖好容量瓶瓶塞，反复上下颠倒，摇匀。 7．装瓶并贴签 将配制好的溶液倒入试剂瓶中，贴好标签。 自我评价与反思 辽宁省普通高中学业水平考查化学实验操作评定表 试题一 配制一定物质的量浓度的溶液 学生姓名 学生考号 监考教师 评 定 要 点 成绩评定 实验操作 1 查漏 一只手食指摁住瓶塞，另一只手托住瓶底，倒立检查。正立，旋转瓶塞180°，塞紧瓶塞，重复检查一次。 2 计算和称量 能准确计算。能调节天平平衡，在两个托盘上各放一张大小相同的滤纸，左物右码。 3 溶解 搅拌操作正确，NaCl固体完全溶解，并放置冷却至室温。 4 转移和洗涤 用玻璃棒引流操作正确，用水洗涤烧杯2～3次，洗涤液全部转移至容量瓶中。 5 定容 用玻璃棒引流操作、胶头滴管使用、视线位置均正确。 6 摇匀 颠倒、摇匀操作正确。 7 装瓶并贴签 液体倾倒方法正确。 实验习惯 8 实验记录准确。