二 提取和分离叶绿体色素 试题-辽宁省普通高中学业水平考试生物实验操作考查(无答案)

2020-09-25
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 20 KB
发布时间 2020-09-25
更新时间 2020-09-25
作者 沉睡💤
品牌系列 -
审核时间 2020-09-25
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

辽宁省普通高中学业水平考试生物学实验操作考查 试题二 提取和分离叶绿体色素 学生姓名 学生考号 监考教师 考查项目 考查要点与要求 成绩评定 一、提取绿叶中的色素 1、取材 称取5克新鲜的绿叶,剪碎,放入研钵中。 2、研磨 向研钵中放入少许二氧化硅和碳酸钙,再加入10mL无水乙醇,进行迅速充分的研磨,研磨过程正确,体现迅速、充分。 3、收集 将研磨液迅速倒入玻璃漏斗中过滤,将滤液收集到试管中,及时用棉塞将试管口塞严,操作过程正确,体现迅速。 二、制备滤纸条 将干燥的定性滤纸剪成略小于试管长与直径的滤纸条,将滤纸条的一端剪去两角,并在距这一端1cm处用铅笔画一条细的横线,操作正确。 三、画滤液细线 用毛细吸管吸取少量滤液,沿铅笔线均匀的画出一条细线,待滤液干后再画一两次,操作正确,滤液细线要直、细、齐。 四、分离绿叶中的色素 将适量的层析液倒入试管中,将滤纸条有滤液细线的一端轻轻插入层析液中,随后用棉塞塞紧试管口,操作正确,不能让滤液细线触及层析液。 五、观察与记录 能观察到滤纸条上出现四条色素带,至上而下依次是橙黄色、黄色、蓝绿色和黄绿色并准确记录。 六、实验卫生 实验结束后,洗刷实验仪器,整理实验台。 总成绩评定 凡达到考查要求的记为“√”,未达到考查要求的记为“×”。 $$

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