3.1伟大的改革开放 教学设计-【新教材精创】学科网2020-2021学年高一政治新教材同步备课（部编版必修1）

第三课 只有中国特色社会主义社会主义才能发展中国 第一框 伟大的改革开放 历史是时间写在人们记忆中的一首诗篇，它不悲观，它总要向前，我们党和国家是大有希望的 。今天，我们通过本课的学习，通过“重温改革开放史·托起伟大复兴梦”，更加坚定“只有中国特色社会主义才能发展中国”。 1.教学目标： (1)一个伟大转折:明确党的十一届三中全会实现历史性转折的意义。 (2)一个发展历程:了解我国改革开放的历程,坚定支持我国的改革开放政策,拥护中国共产党的领导。 （3）一个重大意义:对比改革开放前后我国面貌改变,分析改革开放取得成就的原因,理解改革开放对中华民族的意义,坚定改革开放是重要法宝、必由之路、关键一招。 （4）一个坚定选择:了解改革开放和中国特色社会主义的关系,认识到改革开放只有进行时,没有完成时,坚定道路自信。 （5）一个基本结论：只有中国特色社会主义才能发展中国 2.核心素养： 政治认同： 通过了解改革开放进程和巨大成就，体会全面深化改革的必要性；证实社会主义作为新的社会形态具有强大生命力，选择社会主义道路的正确性；增强对我国社会主义社会制度的认同感，树立道路自信、理论自信、制度自信和文化自信；坚持发展中国特色社会主义，坚持党的领导。 科学精神：明确党的十一届三中全会，党作出实行改革开放的重大决策是符合我国国情的，是符合我国社会发展规律的。回顾改革开放的历程，了解南方谈话和“入世”的作用，叙述马克思主义“一脉相承、与时俱进”的发展历程 公共参与：明确改革开放对我国的重大影响，理解改革永无止境，积极支持改革，参与改革。 法治意识：树立法治意识，走社会主义道路 重点：改革开放的意义 难点：改革开放只有进行时，没有完成时 学生预习本课，对教材进行初步了解。 【导入新课】 （新华社） 请回答，1978年的 （节选） 时光荏苒，年华如歌\一个伟大的决定\孕育了如今日新月异的中国\ 转眼间\四十年过去了\历史将那段轰轰烈烈的往事\定格成你我的集体记忆 40年在人类历史长河中\只是短暂的一瞬间\然而对于中国而言\历史的巨变已悄然发生 时间是最忠实的史官\它客观地记录了短短40年间\神州大地上发生的巨变\请回答，1978年的你回首来时路\你是否感叹过历史的巨变\感叹于中华民族\生生不息的力量？ 历史是时间写在人们记忆中的一首诗篇，它不悲观，