苏科版（2018）七年级上册信息技术 1.1.1信息 课件

欢迎大家来机房上课 注意事项： 1、严禁大声喧哗。 2、严禁带零食、作业等与上课无关的东西进机房。 3、严禁在楼梯、走廊上奔跑打闹。 4、文明使用计算机，进入机房及时就坐并检查设备是否完好，如发现已被损坏，及时举手报告老师。若不报告，视为被使用者本人损坏。 5、损坏计算机由学生本人或家长承担维修或更换责任。 6、学生座位由教师统一安排，不得随意更换座位。 7、上课需：①一本书（初中信息技术7年级） ②一支笔 8、下课需：①关机 ②整理和检查设备 ③将椅子放好。 9、请爱护我们共有的机房环境！ 第一章 走进信息的世界 §1.1 信息与信息技术 一、信息 1、信息的含义 2、信息的基本特征 请 观 察 你发现了什么？ 在人类社会生活中，每天的天气预报可以得到天气的信息，红绿灯指示着交通的信息，打开电视，看新闻，我们可以了解全球的信息。 想一想： 除了这些，你还能想到哪些关于信息的例子？ 材料一： 意大利洞穴专家毛里奇·蒙塔尔在他40岁的时候只身到意大利中部内洛山的一个地下溶洞里，开始长达1年的命名为“先锋地下实验室”的活动。  　 “先锋地下实验室”设在溶洞内的一个68平方米的帐篷内，里面除配备有科学试验用的仪器设备外，还设有起居室、卫生间、工作间和一个小小的植物园。在洞外山顶上的控制室里，研究人员通过闭路电视系统观察蒙塔尔一个人在长期孤独生活的情况下生理方面会产生那些变化。  　在2000多米深的溶洞里，周围死一般的寂静，刚开始20天左右，由于寂寞与孤独，蒙塔尔曾感到害怕，怀疑能否坚持到底，但是后来还是顶住了。他给果树和蔬菜浇水，看书、写作或看录像。一年中，他吸了380盒香烟，看了100部录像片。实验室内还备有一辆健身自行车，他共骑了1600多公里。  　 度过了1年多暗无天日的地下生活后，蒙塔尔于今年8月1日重见天日。这时，他的体重下降了21公斤，脸色苍白而瘦削，人也显得憔悴，免疫系统功能降到最低点；如果两人同时向他提问，他的大脑就会乱；他变得情绪低落，不善与人交谈。虽然他渴望与人相处，希望热闹，但他的确已丧失了交际能力。  　 一个人如果长时间得不到外界的信息会怎么样呢？ 通过这个材料你有什么感想？ 蒙塔尔说：在洞穴里度过了1年，才知道人只有与人在一起的时候，才