2.2 氧气-2020-2021学年九年级上册初三化学【黄冈100分闯关】人教版

课题2　氧气 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．在通常情况下，氧气是一种无色无味的气体，不易溶于水，密度比空气大。 2．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能与许多物质发生化学反应，能够支持燃烧，具有氧化性。 3．木炭在氧气中燃烧的现象是发出白光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 ；硫在氧气中燃烧的现象是_发出蓝紫色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体_；铁在氧气中燃烧的现象是 剧烈燃烧，火星四射 ，生成 黑 色固体，放出大量的热。 4．由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应，叫做化合反应。物质与氧气发生的反应属于氧化反应。 1．(4分)(衡阳中考)下列能使带火星的木条复燃的气体是(B) A.N2　 B．O2　 C．CO2　 D．CO 2．(4分)下列对氧气的物理性质叙述正确的是(C) A.极易溶于水 B.在液态时是无色的 C.在标准状况下密度比空气大 D.固态氧是白色的 3．(4分)(怀化中考)下列有关氧气的说法，不正确的是(D) A.用燃烧法来测定空气中氧气的含量，可燃物常用红磷 B.氧气约占空气体积的21% C.用带火星的木条是否复燃来检验氧气 D.鱼能在水中生活，证明氧气易溶于水 4．(4分)下列反应属于氧化反应但不属于化合反应的是(C) A.碳酸钙＋盐酸→氯化钙＋水＋二氧化碳 B.铜＋水＋氧气＋二氧化碳→碱式碳酸铜 C.酒精＋氧气水＋二氧化碳 D.碳酸→水＋二氧化碳 5．(4分)下列不属于缓慢氧化的是(D) A.动植物的呼吸作用 B.铁制品锈蚀 C.食品腐烂 D.电灯发光、放热 6．(4分)关于“物质——在氧气中燃烧的现象——所属反应类型”的描述中正确的是(A) A.铁丝——火星四射——化合反应 B.硫——微弱淡蓝色火焰——化合反应 C.磷——大量白雾——氧化反应 D.石蜡——发出白光，瓶壁有水雾——化合反应 7．(6分)下列化学反应属于化合反应的是AD；属于氧化反应的是BD。 A.氧化钙＋水→氢氧化钙 B.乙炔＋氧气水＋二氧化碳 C.碱式碳酸铜氧化铜＋水＋二氧化碳 D.铁＋氧气四氧化三铁 8．(10分)如图所示是铁丝在氧气中燃烧的示意图，请回答下列问题： (1)在空气中加热铁丝，铁丝只能红热，不能 燃烧；细铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧、 火星四射，生成一种黑色固体，并放出大量的热，该反应的文字表达式为铁＋氧气点燃四氧化三铁。 (2)做此实验时，要在铁丝的一端系一根火柴，它的作用是利用火柴燃烧产生的热量使铁丝燃烧。点燃火柴后，要待火柴快燃尽时再把铁丝伸入充满氧气的集气瓶中，其目的是防止火柴燃烧而消耗瓶中过多的氧气。而且要在集气瓶的底部预先放一些水，其目的是防止溅落的熔融物炸裂瓶底。 9．(5分)(自贡中考)有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是(C) A.氧气是无色无味的无毒气体 B.氧气可以燃烧 C.吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D.氧气可以支持燃烧 10．(5分)下列描述属于氧气的化学性质的是(D) A.通常状况下，氧气是无色、无味的气体 B.通过低温加压可使氧气液化成淡蓝色的液体 C.液态氧可用作发射火箭的助燃剂 D.氧气是一种性质比较活泼的气体，能氧化许多物质 11．(5分)(天津中考)下列说法中正确的是(B) A.红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧 B.硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体 C.镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体 D.木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光 12．(5分)有三个集气瓶，其中分别盛有空气、氮气、氧气，欲鉴别它们，较好的方法是(B) A.用带火星的木条伸入各瓶内 B.用燃着的木条伸入各瓶内 C.向各瓶中倒入澄清的石灰水 D.用燃着的镁条伸入各瓶内 13．(6分)下列变化在厨房中经常发生，其主要过程不属于缓慢氧化的是(B) A.农家用糯米自酿米酒 B.燃气灶上液化石油气燃烧 C.铁锅因保存不当而生锈 D.启封后未及时喝完的牛奶变酸了 14．(6分)下列说法中正确的是(D) A.有氧气参加的反应都是化合反应 B.化合反应一定是氧化反应 C.化合反应的特征是两种物质反应生成一种物质 D.无论是否有氧气参加，只要由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应，就一定属于化合反应 15．(9分)写出下列变化的文字表达式。 (1)一种暗红色粉末在空气中燃烧，并放出大量白烟：红磷＋氧气点燃五氧化二磷； (2)一种淡黄色粉末在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰：硫＋氧气点燃二氧化硫； (3)一种光亮的金属丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体：铁＋氧气点燃四氧化三铁____。 16．(9分)氧气性质比较活泼，能支持燃烧。 (1)如何验证一瓶无色气体是氧气？ 将带火星的木