1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进（第一目）-2020-2021学年高一政治新教材同步精品优质课件（统编版必修1）

1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进（第一目） 如果把原始社会比作人类的童年，那么这个童年期占到人类社会历史的99.98%。人类就像一个懵懵懂懂的孩子，跌跌撞撞地前进着。他经历了哪几个发展阶段？ 1 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 第一框题 原始社会的解体和阶级社会的演进 第一目 从原始社会到奴隶社会 山东省泰安第一中学 王 芝 核心素养体现 1.政治认同：领会人类自原始社会进入奴隶社会的过程和原理，知道自原始社会进入奴隶社会是人类文明的进步，能初步认识到从根本上讲，社会的发展进步是人类社会基本矛盾运动的必然结果，培养理性思维。 2.科学精神：能够辩证地看待原始社会、奴隶社会，合理看待社会形态的发展演变，领会人类自原始社会进入文明时代的原因，培养学生用全面的、发展的观点看问题的能力。 学习目标 一 原始社会 地位 阶段 生产力水平 生产关系特点 产生 生产力水平 生产关系特点 生活基本单位 解体 二 奴隶社会 形成与发展 评价 衰亡 主要矛盾 人类漫长的童年——原始社会（视频） 没有剥削、人人平等的原始社会真的是最理想的社会吗？ 相信我，在原始社会，你活不过第一集！ 严寒酷暑，环境恶劣 居无定所 野兽袭击 没有医疗，高死亡率 食物来源得不到保障 部落战争，死人是家常便饭 一、原始社会 课堂活动 7 一、原始社会 （一）原始社会的地位 原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段，是人类的童年。 原始社会和我一样，是个宝宝！只不过它的宝宝阶段持续了二三百万年！ （二）原始社会的两个发展阶段 旧石器时代（绝大部分时间） 新石器时代（距今约一万年前） 打制石器 磨制石器 旧石器时代，人们主要以采集天然食物为生 新石器时代，原始畜牧业和农业开始出现 一个人生存，好难！ 来吧！兄dei！ 大家一起干！ 生产力 生产关系 一、原始社会 知识拓展 生产过程中形成的人与人之间的关系 生产关系 生产资料所有制关系（决定作用） 产品的分配关系 人们在生产中的地位和相互关系 生产力 生产关系 决定 反作用 生产关系是否适应生产力的发展是衡量社会进步与否的标准 生产力与生产关系 一、原始社会 （三）原始社会的生产力发展状况 原始社会生产力低下。 具体表现为生产工具是石器，旧石器时代人们主要以采集天然食物为生；新石器时代，原始畜牧业和农业开始出现。 （四）原始社会的生产关系特点 1.共同劳动（劳动方式） 2.共同占有生产资料（生产资料所有制） 3.在生产中结成平等互助的关系（人们在生产中的地位和相互关系） 4.平均分配劳动产品（产品的分配关系） 决定 共同劳动我双手赞成，但我们得有一定分工啊！不能“有活没人干，有人没活干”啊！ 一、原始社会 氏族议事会 （五）原始社会的生活基本单位 按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。 1.氏族的管理方式：人们通过氏族议事会管理集体事务。 （1）氏族议事会是氏族全体成年人行使平等表决权的民主集会。 （2）氏族长和军事首领是由氏族议事会选举产生的。 2.氏族的发展：原始社会末期，一些近亲的氏族构成部落，有的部落联合起来组成部落联盟。 孩儿他妈，我研究出个铜器，用它打出的粮食足够咱一家了！咱俩单飞吧！ 哦了！ 生产工具的改进大大推动了生产力的发展 氏族为单位的共同劳动被家庭为单位的个体劳动代替 兄dei们，铜器是我造的，所以我就自己用了啊！你们想用你们自己造！ 生产资料由氏族公有转归家庭私有 兄dei们，我种地的效率高，和你们一起种地平均分配很吃亏，我家想要一块地自己种！ 土地变成私有财产，标志着私有制的确立 贫富分化加剧，氏族成员地位越来越不平等 想不想和我一样打出很多粮食？想不想吃饱穿暖？那你们就得听我的！ 原始社会逐渐解体 （六）原始社会的解体 1.原因： 生产工具的改进大大推动了生产力的发展。 2.过程/表现： （1）以氏族为单位的共同劳动，逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替； （2）生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有； （3）土地变成私有财产，标志着私有制的确立； （4）贫富分化加剧，氏族成员地位越来越不平等，原始社会逐渐解体。 一、原始社会 二、奴隶社会 夏王启 有扈氏不服我，就是自寻死路！听我命令，所有有扈氏的俘虏都去给我们放牧！不愿意去的就杀掉！杀掉！咱们以后就叫他们“牧竖”。 凭什么给你干活？ 你是谁啊？ 我是谁？我爸是夏禹！ 奴隶主 奴隶 （一）奴隶社会的产生（阶级的出现） 随着原始社会的解体，出现了两大地位不同的集团——奴隶主阶级和奴隶阶级。前者处于剥削者的地位，后者处于被剥削的地位。 知识拓展 阶级： 阶级是在一定的生产