内容正文:
榆林市第十二中学2020-2021学年度第一次月考
高三语文试题参考答案
1.答案 D
解析 画线句共有两处语病。一是介词残缺,应在“只有”后加“在”。二是语序不当,应将两个“才”之后的内容进行对调。
2.答案 C
解析 括号前面的句子话题是“青年知识分子对马克思主义与中国实际相结合的运用”,说明本处所填写的主语应紧承这个对象。括号后面说的是“马克思主义所发挥的巨大作用”,说明本处所填语句的后半部分应该紧密衔接马克思主义这一社会主义思想成为社会主流这一话题,所以排除A、B、D三项。
3.答案 A
解析 不可或缺:一时也不能缺少。举足轻重:指处于重要地位,一举一动都足以影响全局。第一处指不可缺少,应用“不可或缺”。横空出世:形容人或物高大,有很伟大的成就,或比喻卓尔不群,十分优秀。异彩纷呈:比喻突出的成就或表现纷纷呈现。根据语意,第二处应用“异彩纷呈”。鱼龙混杂:形容好人和坏人混在一起(贬义)。错综复杂:形容头绪繁多,情况复杂。根据语意,第三处应用“错综复杂”。纵横交错:形容事物或情况十分复杂,交叉错杂的样子。犬牙交错:比喻交界线很曲折,像狗牙那样参差不齐。也比喻情况复杂。根据语意,第四处应用“纵横交错”。
4.答案 B
解析 画线句共有两处错误。一是语序不当,应把时间状语“进入20世纪的信息时代”放在前面;应把“印刷”与“排版”调换位置。二是中途易辙,“落后于西方”的是“中国的汉字排版与印刷”,而不是“汉字信息”,应把“汉字信息”调到“因”后面。
5.答案 A
解析 文段的中心是“弘扬和传播中国科技与文化”,C、D两项偏离了这一中心,故排除。括号所在句子的主语是“这场印刷技术的革命”,B项主语变成“中国科技与文化”,故排除。
6.答案 D
解析 “源远流长”,源头很远,水流很长。比喻历史悠久。“源源不绝”,形容接连不断。第一处是说“汉字”的历史悠久,应使用“源远流长”。“自强不息”,自觉地努力向上,永不松懈。“卧薪尝胆”,形容人刻苦自励,发愤图强。第二处是形容王选等科学家努力向上,无“自勉”之意,使用“自强不息”更合语境。“有效”,能实现预期目的;有效果。动词。“成效”,功效;效果。名词。根据词性,第三处应用“有效”。“忘本”,指境遇变好后忘掉自己原来的情况和所以能得到幸福的根源。“忘恩”,指忘记别人对自己的恩情。语境中无“恩情”之意,第四处应用“忘本”。
7.答案 ①出现“垃圾围城”“垃圾围村”的现象 ②短期内不可能出现下降的趋势 ③继续在全社会推行垃圾分类制度并建设高标准的垃圾处理设施
8.答案 先由老师提供学案,向学生提出课堂学习的目标,然后学生独立思考,再组内讨论、组间交流。把交流意见反馈给老师,老师再进行点拨归纳,最后给学生布置练习作业。
9答案 关键信息:①美国一大学发表最新研究成果;②自然生态系统中26%的氮来源于岩石;③打破了大气是植物所吸收氮的唯一来源这一传统理论。
10答案 (1)“尊敬的各位家长”顶格写
(2)在“5月20日下午”后加具体时间(如:三点半)
(3)在“我校”后加具体地点(如:阶梯教室)
(4)“务必到会参加”,将“参加”或“到会”删去一个
(5)将“此致敬礼”删除
11.【答案】 A
【解析】本题考查学生文言文断句能力。解答此题,可根据句意,从整体上将能断开的先断开,然后再根据句子中的主谓语或动宾关系,名词作主语或宾语以及文言虚词等标志性词语断句。这句的意思是:当初,永明王有一次被贼兵捉住,焦琏率领队伍攀上爬墙,进去砸坏枷锁把他救了出来。永明王病得不能走路,焦琏就背着他走。永明王因此感激焦琏,就借他打败清江王的战功,让他做了参将。据此句子可以断开为:初,永明王为贼执,琏率众攀城上,破械出之。王病不能行,琏负王以行。王以此德琏,用破靖江王功,命为参将。故选A。
12. 【答案】A
【解析】本题考查学生文化常识识记能力。回答此类题目,必须多了解古代文化常识,区分文学常识的概念,仔细察看题干中的修饰限制成分,并结合文章内容来判断。本题A项,“字主要是为了便于自称”错误,应是“取字是为了便于他人称谓,对平辈或尊辈称字是出于礼貌和尊敬”。故选A。
13. 【答案】D
【解析】 本题考查学生对文章内容的理解和概括能力。作答对文言文内容的理解的题型,要对文言文的大意基本了解,然后,根据选项,在文中找到相关语句,分析选项是否概括全面,翻译正确。本类题型,设陷方式一般有故意拔高、信息错位、语句翻译错误等等。做题时回归语境理解翻译选项涉及的相关句子,然后将原文内容和选项加对比对即能发现问题。本题D项,不是“守住了梧州,还收复了桂林城”,应是“守住了桂林城”。收复梧州的是陈邦传,不是瞿式相。故选D。
点睛:这道题目是概括归纳文章内容。解答此类题的方法是:①抓住题干,读全读准。在阅读题目时,须