4.1 和朋友在一起（课件）-2020-2021学年七年级道德与法治上册同步精彩课堂（部编版）

4.1和朋友在一起 缺乏真正的朋友是最纯粹最可伶的孤独者，没有朋友则斯世不过是片荒野。 ——培根 更多模板请关注：https://haosc.taobao.com CONTENTS 目 录 PART 1 视频导课 PART 2 课堂目标 PART 3 我的朋友圈 PART 4 友谊的力量 PART 5 课后练习 科普一下 小朋友，你是否有很多的问号？ 1.什么是朋友，我们为什么需要和朋友在一起？ 1.梳理我们朋友圈的变化 3.学会处理在朋友交往过程中遇到的问题，感受朋友对我们的影响。 4.学会反思自己的交友状况 2.了解朋友的重要性。 01 02 03 04 二.明确课堂目标 PART 3 我的朋友圈 闺蜜 死党 好姐妹 铁哥们 好兄弟 知己 朋友 同伴 有些人，我们如此称呼他（她）们。 伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。 某校做了一次“中学生交往调查” 你会把烦心事向谁倾诉？ 项目 父母 老师 朋友 兄弟姐妹 谁也不说 其他 人数 41 12 152 43 27 42 百分比 18.55℅ 5.43℅ 68.78℅ 19.46℅ 12.22℅ 19.00℅ 探究活动一：自查我的朋友圈 1.进入初中后， 你是否结 交了新朋友？ A 2.随着年龄的增长，你的朋友圈变大还是变小了？ B 3.你现在还和以前的朋友有联系吗？ C 随着年龄的增长，你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化？ 我来总结： 我的朋友圈 变大：交往范围扩大，内容更丰富 变小：交往更加深入，关系更密切 一.朋友圈的变化(笔记时间） 1.可以更好的察觉自己对友谊的真正期待， 逐渐学会处理交友遇到的各种问题。 反思：经常梳理自己的朋友圈有什么用呢？ PART 4 友谊的力量 我们背你去上学——致敬友谊的力量 看视频思考：同学们的行为改变了赖业全的哪些东西？ 二、友谊的力量是怎样的？（笔记时间） 一项青少年犯罪调查显示：男生因交友不慎犯罪占青少年犯罪的83%；女生占73%。九成青少年涉毒因交友不慎。 阅读材料 思考：这项调查给我们什么启示？ 我们要善于结益友 益者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。 - ---孔子 完成“朋友影响力”图 友谊万岁！ 课堂小结 PART 5 课后练习 1．“缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独，没有朋友这世界不过是一片荒野。”这句名言主要告诉我们（ B ） ①生活离不开朋友，人生离不开友情 ②朋友能给我们带来实实在在的物质帮助 ③朋友可以帮助我们减少孤独，感受温暖，享受交往的快乐 ④友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 05课后练习 2．“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这句话告诉我们（ B ） ①朋友对一个人的影响很大 ②友谊的力量是巨大的，拥有友谊的人是幸福的 ③友谊具有积极影响和消极影响，友谊有时会给我们支持和力量，有时又让我们受伤 ④我们在交朋友时，应该谨慎选择，以避免不良朋友的不良影响 A．②④ B．①③ C．②③ D．①④ 05课后练习 材料二：2015年10月23日，记者来到伊宁市第二十中学时，正是课间休息，看见高杰背着马天成从一楼往三楼的教室走去，两个重叠的身影在来往的学生中显得那么特别。从小学到初中，小小年纪的高杰用瘦弱的臂膀背起身有残疾的马天成，往返于村庄与学校之间，两个并无血缘关系的孩子用行动诠释着“落地为兄弟，何必骨肉亲”的大爱。 (1)两个并无血缘关系的孩子用行动诠释着“落地为兄弟，何必骨肉亲”的大爱体现了友谊的什么作用? (2)有人说，“朋友是肩膀，可以让人依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨……”，请根据你的理解，把它续写下去。 05课后练习 $$