第四单元 近代以来世界的科学发展历程（B卷提升篇）-2020-2021学年高二历史同步单元AB卷（人教必修3）

第四单元 近代以来世界的科学发展历程（B卷） （时间：90分钟 满分：100分） 一、选择题（共24题，每题2分，共48分） 1．科学史上不乏富有传奇色彩又留下深刻启迪的故事。伽利略在比萨斜塔进行了重物自由下落实验，牛顿因苹果从树上坠落而产生万有引力的灵感，爱因斯坦设想孪生兄弟中的一个以光速作太空旅行后将会比未旅行的兄弟更年轻。三人相关理论告诉我们： A．科学发展以否定前人理论为前提 B．科学理论是在批判中向前发展的 C．三人共同奠定了现代物理学基础 D．生物学发展终于打破了神学桎梏 2．美国学者马文·佩里指出，“自然界是机械的、可分析的、有规律的并被数学验证过的”，宇宙“被看成一个巨大的机器”，一些思想家还开始“以探索的批判的怀疑的精神审视欧洲的制度和传统”。材料中对自然的这种认识（ ） A．促成用人的思考和判断打破封建专制束缚 B．改变了人们认识世界的角度和方式 C．促使人们放弃对上帝的信仰 D．强有力地挑战了封建神学创世说 3．《天体运行论》与《自然哲学的数学原理》是16、17世纪科学史上可相媲美的两部伟大著作。它们的共同之处在于 A．正确概括了客观世界的运动规律 B．推动了启蒙运动向科学世界的进军 C．解放了思想使科学突破神学束缚 D．促进了西方社会向工业社会的转变 4．1692年，一位牧师给牛顿写信，请教关于万有引力和宇宙性质的一些问题。牛顿在回信中说：“当我写作关于宇宙系统的著作时，就曾经特别注意到足以使深思熟虑的人们相信上帝的那些原理。当我发现我的著作对这个目的有用时，没有什么事情能比这更让我高兴的了。”材料表明 A．科学理论有利于人们思想解放 B．经典力学未能冲击神学思想 C．宗教思想启发了近代科学研究 D．科学研究与宗教可以相兼容 5．英国著名物理学家汤姆生在展望20世纪物理学前景时，讲道：“动力理论肯定了热和光是运动的两种方式，现在它的美丽而晴朗的天空却被两朵乌云笼罩了。”其中第二朵“乌云”，尤以黑体辐射理论出现的“紫外灾难”最为突出。为驱散这一朵“乌云” A．伽利略提出自由落体定律 B．普朗克创立量子理论 C．牛顿提出万有引力定律 D．爱因斯坦提出相对论 6．“他为20世纪的科学思想撤下了种子，为现代的科技年代开辟道路……不但对科学界造成巨大震撼，对人文主义、文化和政治也带来重大影响。从此以后，无人再相信世界上有绝对的东西。”材料中“他”的科研成果 A．揭示了生物间的共性与演化规律 B．是对牛顿力学的继承与发展 C．使物理学研究深入到了微观世界 D．首创了实验科学的研究方法 7．爱因斯坦的“两大发现”彻底改变了人类对时间和空间的观念。这“两大发现”一则修正了牛顿运动定律，为质能互变及高能粒子的运动和反应之研究敞开大门，另一则修正了牛顿万有引力定律，为黑洞、引力波、宇宙学的研究奠定基础。爱因斯坦的“两大发现” ①全盘否定了牛顿的经典力学体系②指出时间和空间都与物质运动有关 ③认为物质存在的现实空间是弯曲的④构成了现代物理学的基本理论框架 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 8．下表为欧洲哲学发展线路与欧洲科技中心变化简表。据此可知 A．哲学发展引领科技中心的转移 B．思想解放椎动科技的均衡发展 C．哲学与科技的发展具有同步性 D．国力强弱决定科技的发展程度 9．一科学理论认为:“光速是物质运动的极限速度。物质的质量是一个变量，它随着物体运动速度的增加而增加，同时时间和空间也会随着物体运动速度的变化而变化”。此理论 A．是人类思想发展史中的一次根本性变革 B．反映的是宏观物体低速运动的客观规律 C．将量子理论发展到一个新的高度 D．完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合 10．受牛顿力学休系的影响，洛克提出了天赋人权和社会契约；受达尔文进化论的影响，斯宾塞提出了证明白人殖民扩张合理性的理论。这说明近代自然科学 A．影响了社会科学的发展 B．促使民主政治的形成 C．揭示了西方民主的虚伪 D．具有鲜明的双重特征 11．这两次革命都对人与世界的意义进行了“拉平”，前者（牛顿、哥白尼的科学革命）将人和“神”拉平，后者（生物进化论）将动物和人拉平。这两次科学革命的进步意义是 A．推动了欧洲宗教改革的兴起 B．改变了人们的宗教信仰 C．将人从神学桎梏中解放出来 D．引导了实验科学的产生 12．物理学家普朗克认为：辐射能（即光波能）不是一种连续不断的流的形式，而是由小微粒组成的。以他名字命名的常数是现代物理学中最重要的物理常数，标志着物理学从“经典幼虫”变成“现代蝴蝶”。普朗克的理论 A．沉重打击了神权统