课时11 归纳概括内容要点-2021年高考语文一轮复习文言文课时精讲

第十一课时 2021届语文一轮复习　 专题一　文言文阅读 归纳概括内容要点 知识回顾：如何读懂文本？ 三 读 初读 读题干、 题支 四个选项，对象、范围、要点 找题眼 实词、虚词、句式活用、文化知识、断句 再读 知文体 古代人物传记是一种以记叙为主的散文 明思路 传记的一般结构形如纺锤，头尾细，中间粗，开头部分包括传主的姓名、字号、籍贯等，中间是传记的主体部分:①传主的生平履历及主要事迹，这部分内容一般按照时间顺序展开记述;②作者对传主的评价，包括对传主的功绩、性格、人品等几方面的评价。结尾为对传主的册封奖赏，或盖棺论定，它有助于把握人物的品质或从中看出作者对人物的观点态度 三读 理关系 几个人物，人物之间的关系，谁说的，谁做的 明事迹 几件事，事件的先后顺序，事件之间的关系 四 明 辨 明人物 所记者谁?哪个朝代?还涉及哪些人?是个什么样的人? 明事件 文中写了什么事?多少事?或孝义，或勤学，或清廉，或爱民，或直言等 明职官 史书中的人物，多是官员，所任何职? 朝中官还是地方官? 官职变化如何? 明品格 传主的品格:个人操守、意志品质、志向个性、家国情怀、志趣涵养等 题文齐读法 妙用文意理解选项，题文齐读快速准确 达到 “文题最优结合” 收获 “最短作答时间”与“最准题目答案” 理解 “其它题目语境” 瞬间读懂 “文段要点” 3 分析概括题选项内容多是命题者对原文进行的翻译、转述和分析。在这一过程中，命题者有意识地设置错误干扰，让考生进行判断。 一、考查题型及命题特点 2017年（全国新课标Ⅰ） 12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） 　　A．弘微出继从叔，一心只爱读书。他是陈郡阳夏人，从叔谢峻将他作为后嗣。新家比原来家庭富有，但他只是接受数千卷书籍，其余财物全不留意。 　　B．弘微简言服众，此举受到重视，他参与集会，常与子弟们诗文唱和，住在乌衣巷，称为乌衣之游；又极有文才口才，受到叔父谢混赏识，称为微子。 　　C．弘微为人审慎，治业井井有条。谢混去世以后，他掌管产业，犹如替公家办事，账目分明；九年以后，多个方面得到很大发展，人们见后无不感叹。 　　D．弘微事兄如父，临财清正廉洁。他对谢曜感情极深，谢曜去世，他哀戚过礼，除孝后仍不食荤腥。东乡君死，留下巨万资财、园宅，他一无所取。 （一）选项内容构成：对传主形象的评价（概括）+具体行为事例（分析） 1.人物行为举止特点； 2. 人物志向和思想主张； 3. 人物道德品行和聪明才智； 4. 人物性格和情感。 多个人物及事件 2017年（新课标Ⅰ） 12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） 　　A．弘微出继从叔，一心只爱读书。他是陈郡阳夏人，从叔谢峻将他作为后嗣。新家比原来家庭富有，但他只是接受数千卷书籍，其余财物全不留意。 　　B．弘微简言服众，此举受到重视。他参与集会，常与子弟们诗文唱和，住在乌衣巷，称为乌衣之游；又极有文才口才，受到叔父谢混赏识，称为微子。 　　C．弘微为人审慎，治业井井有条。谢混去世以后，他掌管产业，犹如替公家办事，账目分明；九年以后，多个方面得到很大发展，人们见后无不感叹。 　　D．弘微事兄如父，临财清正廉洁。他对谢曜感情极深，谢曜去世，他哀戚过礼，除孝后仍不食荤腥。东乡君死，留下巨万资财、园宅，他一无所取。 2016年（新课标 I） 6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） 　　A．陈登云不畏权贵，弹劾贵妃之父。他出于对朝廷的忠心，即便对郑承宪这样的国戚，也大胆揭发对方为非作歹，包藏祸心，幸而皇上并未因此发怒。 　　B．陈登云敢于直言，检举多名重臣。他在朝既久，发现诸多问题，于是奏告一干大臣，其中有些人因此遭到贬职或罢免，以至朝廷大官们都很畏惧他。 　　C．陈登云上疏指出，选才慎于始进。他认为二十年来，刚直者很少被提拔进京，在朝着却背公结党，谄媚权贵，与其误用后罢免，不如进用时慎重。 　　D．陈登云关心百姓，奏请救助灾区。在他巡视河南期间，当地年成歉收，百姓相食，他向朝廷呈告灾情，皇上当即派遣寺丞锺化民筹措钱款赈济灾民。 2015年（新课标 I） 6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） 　　A．孙傅入仕以后，积极向上建言，他担任礼部员外郎，对尚书蔡翛纵论天下大事，劝蔡迅速有所更变，否则必将失败，可惜他的建议没有被采纳。 　　B．孙傅上奏，请求恢复祖宗法度，他任兵部尚书后，从效用角度高度评价祖宗法度和熙、丰年间的法度，批评祟、观年间的法度，受到时人赞许。 　　C．孙傅不畏金人，努力保全太子。金人掳走钦宗后又索求太子，他密谋藏匿太子，杀二宦者将首级送至金营，欺骗金人说，这就是误伤太子之人。 　　D．孙傅舍身取义，死后