9.《从百草园到三味书屋》课件——2020年秋部编版九年级语文上册

从百草园到三味书屋 鲁迅 * 原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，现代伟大的文学家、思想家、革命家。 作品收在《鲁迅全集》里，本文选自《朝花夕拾》。 鲁迅简介 * 你能读准下列划线字的字音吗？ 确凿 竹筛 菜畦 渊博 鼎沸 倜傥 蟋蟀 宿儒 锡箔 觅食 （záo） （shāi） （yuān） （dǐng） （tì tǎng） （shuài） （sù） （bó） （mì） （qí） * 1、揣摩标题的含义，从题目中，我们可以看出文章讲了什么？ “百草园”“三味书屋”点明全文记叙的两个地方。 “从……到……”表明文章是按“百草园”在前、“三味书屋”在后的时间和空间顺序来写的。 * 默读课文，分别找出描写百草园和三味书屋的起止段，想一想，这两部分是怎样连接起来的？ * 阅读第1自然段，思考下列问题： 文中说，百草园“其中似乎确凿只有一些野草，但那时却是我的乐园” （1）“似乎”“确凿”是否矛盾，为什么？ “确凿只有一些野草”是一般成人的看法；用“似乎”是对成人的这种看法加以否定，表达的是孩子的看法——“是我的乐园”，所以并不矛盾。 （2）“乐园”之“乐”表现在哪些方面？ 1）在百草园抓虫子、拔野草的乐趣(2段)； 2）听长妈妈讲美女蛇的故事的乐趣（3-6段）； 3）雪地捕鸟的乐趣（7-8段). * 菜畦、石井栏、皂荚树、桑椹、鸣蝉、黄蜂、叫天子、油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥、何首乌藤和木莲藤、覆盆子等14种景物。 第二段作者写百草园都写了哪些景物？ * 碧绿的菜畦 光滑的石井栏 高大的皂荚树 桑树 　　有无限趣味的泥墙根一带，现在篆刻着《从百草园到三味书屋》全文 皂荚树 黄 蜂 桑 葚 叫天子 斑蝥 覆盆子 何首乌根 木莲藤 * 课文阅读与欣赏 这些景物是通过什么词语连在一起的？ 用了“不必说……也不必说……单是……”的句式把诸多景物连在一起。 　　 * 百草园的自然景物和乐趣 菜畦 石井栏 皂荚树 桑椹 鸣蝉 黄蜂 叫天