内容正文:
大庆实验中学2020-2021学年上学期开学考试
高一生物试题
一、选择题
1. 19世纪建立的细胞学说是自然科学史上的一座丰碑,其中细胞学说创立的重要意义在于( )
①将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来
②揭示了组成动植物细胞的具体结构
③证明了生物界与非生物界之间存在着统一性和差异性
④促使解剖学、生理学、胚胎学等学科获得了共同的基础
⑤细胞学说为后来生物进化论的确立埋下了伏笔
A. ①②③
B. ①④⑤
C. ②③⑤
D. ③④⑤
2. 关于细胞学说的说法正确的是( )
A. 细胞学说的提出,揭示了细胞的统一性和多样性
B. 细胞有它自己的生命,又对生物整体的生命过程起作用
C. 一切生物都是由细胞和细胞产物构成
D. 施莱登和施旺提出,所有细胞都来源于先前存在的细胞
3. 下列关于细胞与生命活动关系的叙述,不正确的是( )
A. 多细胞生物体的生命活动是在细胞生命活动的基础上实现的
B. 人的生殖和发育离不开细胞的生命活动
C. 没有细胞就没有组织、器官、系统等层次
D. 病毒在生命系统的层次中属于个体水平
4. 研究人员对分别取自4种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙、丁)进行分析、观察等实验,获得的结果如表(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”)。下述甲、乙、丙、丁4种细胞所代表的生物最可能是( )
核膜
叶绿素
叶绿体
线粒体
核糖体
纤维素酶处理的结果
甲
×
√
×
×
√
无变化
乙
√
×
×
×
√
无变化
丙
√
×
×
√
√
外层结构破坏
丁
√
√
√
√
√
外层结构破坏
①衣藻 ②硝化细菌 ③乳酸菌 ④蓝细菌 ⑤蛔虫 ⑥水稻
A. ②⑤⑥①
B. ④⑥①⑤
C. ④⑤①⑥
D. ④⑤⑥①
5. “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这一千古名句生动形象地勾画出早春的秀丽景色。与其相关的生命系统的叙述中,正确的是 ( )
A. 桃花属于生命系统的器官层次
B. 一片江水中的所有鱼构成一个种群
C. 江水等非生物不参与生命系统的组成
D. 一棵柳树的生命系统的结构层次由小到大依次为细胞→组织→器官→系统→个体
6. 如图所示:图甲中①②③④表示镜头,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,图乙和图丙分别表示不同放大倍数下观察到的图像。下列说法错误的是( )
A. ①比②的放大倍数小,③比④的放大倍数大,若使物像放大倍数最大,图甲中的组合一般是②③⑤
B. 把视野里的标本从图乙转为图丙,应选用②③镜头
C. 在10×10的放大倍数下看到64个细胞充满视野,转换为10×40的放大倍数后,则能看到16个细胞
D. 从图乙转为图丙,正确的调节顺序:移动标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋
7. 下图甲、乙、丙为显微镜视野中观察到的物像图,下列有关叙述错误的是( )
A. 图甲实物的形状为q
B. 图乙物像要移到视野中央,装片移动的方向为右上方
C. 图丙物质的实际流动方向为逆时针
D. 高倍镜下观察“b”时,先使用粗准焦螺旋,再使用细准焦螺旋进行对焦
8. 下列关于名称中带“菌”的生物的叙述,错误的是( )
A. 色球蓝细菌能独立完成各项生命活动
B. “水华”与蓝细菌和绿藻的大量增殖有关
C. 大肠杆菌与酵母菌在结构上的主要区别是前者无由核膜包被的细胞核
D. 乳酸菌的DNA主要分布在细胞核染色体上
9. 下列生物中,结构最相似的一组是( )
A. 酵母菌、草履虫、蘑菇
B. 霍乱弧菌、颤蓝细菌、霉菌
C. 变形虫、发菜、链球菌
D. 大肠杆菌、蓝细菌、绿藻
10. 下列关于细胞与生命活动关系的描述错误的是( )
A. 青霉菌没有成形的细胞核,但有染色体
B. 衣藻、变形虫、酵母菌、草履虫等单细胞生物,只靠一个细胞就可以完成摄食、运动、分裂等多种生命活动
C. 缩手反射的完成需要多种分化的细胞密切合作
D. 一切生物的生命活动都离不开细胞
11. 下列各项中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是:( )
①肺 ②胃黏膜 ③神经元 ④酵母菌 ⑤细胞内的蛋白质等化合物 ⑥HIV ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一片果园 ⑨地球上的所有生物 ⑩叶绿体
A. ③②①④⑦⑨⑧
B. ⑤⑥③②①④⑦⑨⑧
C. ⑤②①④⑦⑨⑧⑩
D. ⑤②①③④⑦⑨⑧
12. 下列有关实验操作的叙述,正确的是( )
A. 检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质时实验材料颜色需要浅一些
B. 使用显微镜时,先用低倍镜观察,再使用高倍镜并调节粗准焦螺旋
C. 通过双缩脲试剂来检测蛋白质,不需要水浴加热
D. 用斐林试剂来检测还原糖时,需要先加甲液再加乙液
13. 下列