2.1 细胞是生命的单位 课件【新教材】浙科版（2019）高中生物必修一

“ ” 第一节　细胞是生命的单位 一、细胞的发现历史及其发展 阅读P20-22细胞学说的内容，思考以下问题： 1.谁发明了第一台显微镜？ 2.谁提出了细胞学 说？它的主要内容是什么？ 1665年，英国的物理学家胡克用自制的显微镜观察_______切片 ，只是死的_______，而不是活的细胞。 软木塞 细胞壁 1838年，德国植物学家施来登提出: 所有____是由细胞构成的，_____是植物各种功能的基础。 1839年，德国动物学家施万受施莱登启发提出: 所有_____是由细胞构成的。 植物 细胞 动物 1855年，德国医生和病理学家菲尔肖补充: 所有的细胞必定来自_______________。 细胞学说 已存在的活细胞 1.所有生物由_____或_____细胞组成。 2.细胞是所有生物的____和____单位。 3.所有的细胞必定是由已存在的细胞产生的。 一个 多个 结构 功能 ·后人又发现了无成型细胞核的细胞。 ·依赖电子显微镜，人们又发现了无细胞结构的病毒。 …… 二、细胞的多样性和统一性 最大的如鸵鸟的卵细胞，直径约5厘米 支原体是原核生物中最小的生物体，直径一般为100nm左右 二、细胞的大小、数目 思考：一般情况下，细胞的大小以什么单位来计？ 微米 多细胞生物的各种细胞 人体内最大的是成熟的卵细胞200μm 人体内最最长的是神经细胞最长可达1m 用眼观察的镜头 握镜的部位 使物象清晰 支持稳定镜身 反射光线 调节光线强弱 固定标本 放置玻片标本 接近物体的镜头 安装物镜 连接物镜和目镜 使物象更清晰 连接镜座和镜臂 显微镜的使用 显微镜的使用方法 （1）取镜和安放 取镜：右手握住镜臂，左手平托镜座，保持镜体直立 安放：把显微镜放置于实验台的前方偏左，便于用左眼观察物体，右眼看着画图 让镜筒向前，镜臂向后，距离桌面7c处，以便观察和防止显微镜掉落，安放好物镜和目镜。 显微镜的使用方法 通过目镜可以看到一个白色的、明亮的圆形视野。 当光线较强时使用平面镜反光镜 当光线较弱时使用凹面镜反光镜。 （2）对光 看——转——调 转动转换器，使低倍物镜对准光孔。 转动载物台下的遮光器，把一个适合的光圈对准光孔 左眼注视目镜内，右眼睁开，用双手转动反光镜，使光线通过光孔反射到镜筒内。 显微镜的使用方法 （3）压片 （