专题02 友谊的天空（讲义）-【教育机构专用】2020年秋季初中道德与法治辅导讲义（部编版）

专题02 友谊的天空（讲义） 1.积极与同学、朋友交往,体会交往与友谊对生命成长的意义。 2.学会用恰当的方式与同龄人交往,建立同学间的真诚友谊。 3.合理利用互联网等传播媒介,学会理性利用现代媒介参与社会公共生活。 考点1 朋友的重要性 1.随着年龄的增长,交友的范围和深度有什么变化? (1)交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了。 (2)朋友圈比以前小了,但是交往更加深入,朋友关系更加密切。 2.梳理自己的朋友关系的意义。 经常对自己的朋友关系做些梳理,我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待,逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。 3.朋友对一个人的影响表现在哪些方面? (1)我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友正在做的事情,我们会关注;朋友觉得有趣的事情,我们会去尝试。 (2)与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达;与乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心。 4.为什么要结交朋友? 5.与什么样的人交朋友是有益的? 与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。要乐交诤友,不交损友。 6.朋友的重要性体现在哪里?(或:我们为什么渴望友谊? 或:朋友和友谊有什么重要作用?或:友谊对我们的生命和成长有什么重要意义?) (1)朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 (2)朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。 (3)朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 考点2 正确认识友谊 1.如何正确认识友谊?(或:友谊具有哪些特质?或:友谊具有哪些特点?) (1)友谊是一种亲密的关系。 (2)友谊是平等的、双向的。 (3)友谊是一种心灵的相遇。 2.正确对待友谊需要澄清哪些问题? (1)友谊不是一成不变的。 (2)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。 (3)友谊不能没有原则。 (4)友谊不只是会带来快乐,还会带来烦恼。 3.如何理解友谊是平等的、双向的? (1)接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方。 (2)我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感。 4.友谊的美好在于什么? 友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。 5.什么样的友谊更能经得住时间的考验? 志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。 6.如何理解友谊不是一成不变的? (1)自己变了,对方变了,或者环境变了……在这些改变中,有些友谊得到保持,而有些友谊则逐渐淡出。 (2)我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。 7.友谊需要坚持哪些原则? 友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实,当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。 8.建立友谊需要怎样做? (1)建立友谊,需要开放自己。 (2)建立友谊,需要持续的行动。 9.有助于建立友谊的方法有哪些? 10.我们应该怎样呵护友谊? (1)需要用心去关怀对方。 (2)需要学会尊重对方。 (3)需要学会正确处理冲突。 (4)需要学会正确对待交友中受到的伤害。 易错易混 1.对待朋友就应该两肋插刀,什么忙都帮。(✕) 交友不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但哥们儿义气要不得,不能不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。 2.交友是单方面的,只要对对方好,就能交到朋友。(✕) 友谊是平等的、双向的。接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感。 考点3 正确处理与朋友的竞争和冲突 1.如何正确对待朋友之间的竞争? (1)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。 (2)在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。 2.处理冲突的基本策略是什么?(或:哪些基本策略有助于化解朋友间的冲突?) 3.怎样正确对待交友中受到的伤害? 当朋友背叛了自己,或者做出了伤害友谊的举动,我们可以选择宽容对方,也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气,也需要智慧。 4.为什么要学会尊重对方? 每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留;给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。 易错易混 朋友伤害了自己,只能忍气吞声。(✕) 来自朋友的伤害让我们难过,呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友背叛了自己,或者做出了伤害友谊的举动,我们可以选择宽容对方,也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气,也需要智慧。 考点4 网上交往 1.我们在网络平台上可以体会到什么? 体会到信任与怀疑、期待与失望、愉悦与