内容正文:
书书书
参
!
考
!
答
!
案
!课外文言文阅读
!
八年级"
第一编
!
课外文言文主题阅读
!""
篇
主题一
!
寓言故事
一
!
兰子献技
!"#
!
解析!
#
项!以"的意思都是!凭借"#
$
项!之"$前者是
!补充音节$不译"$后者是!助词$的"#
%
项!而"$前者!表
承接"$后者!表转折"#
&
项!乃"$前者的意思是!才"$后
者的意思是!竟然"%
'"
他一定是听说了这件事以后来的$也希望得到我的赏赐%
("
示例一&赞同宋元君的做法%第二个艺人模仿他人$思想
守旧$没有创新%只是一味地追求利益$最终会遭到别人
的鄙夷$走向失败%
示例二&不赞同宋元君的做法%宋元君不看重艺人高超
的技艺$只是凭自己当时的心情做出判断%对于一个君
主来说不理智$过于武断%
"参考译文#
宋国有个以杂耍技艺走江湖的人#凭着他所怀有的绝
技求见宋元君$宋元君召见了他!并让他当众表演技艺"$
他的技艺是用两根有身长两倍的木棍捆绑在小腿上$边走
边跑#同时把七把剑迭相抛出#有五把剑常在空中$元君大
为惊喜#立即赏赐给他金银布帛$
又有一个会杂耍技艺的人#能够像燕子一样轻捷如飞#
听说了这件事后#也用他的技艺来求见元君$元君大怒说%
&前不久有个用奇异的技艺来求见我的人#那技艺毫无实用
价值#恰好碰上我高兴#所以赏赐了金银布帛$他一定是听
说了这件事以后来的#也希望得到我的赏赐$'!于是宋元
君"把那个人抓了起来准备杀掉#过了几个月才释放$
二
!
莽汉断棘
!"
一壮汉'义形于色
!
'"%
!
解析!孰$表疑问$谁%
("
(
!
)你们这些人真胆小$这个有什么可怕的*
(
'
)于是就拿起大刀进去$想一段一段地砍断它们%
)"
因为他在砍荆棘前$没有先去了解这种荆棘!枝柔而刺
密$触之者恒胶结不可解$不受伤不已"的特点$结果被荆
棘缠身%如果我在现场$我会对这个壮士说&做事前要进
行调查研究$找到恰当的方法$不能鲁莽行事%
"参考译文#
终南山上有一条布满荆棘的小路#!荆棘的"枝干柔软
但是刺很密#碰到它的人总是被粘住无法解脱#没受伤就不
会停止$人们害怕它的刺#都绕开那条路躲避它$一个壮
汉露出义愤的神色#说%&你们这些人真胆小#这个有什么可
怕的('于是就拿起大刀进去#想一段一段地砍断它们$谁
知左手刚刚砍断了它#右边的手臂就被拉住了#下边的衣裳
被钩住了#而上面的袖子又被牵住了#没到片刻时间!壮汉"
就已经极其疲惫了$许多人嘲笑他说%&莽汉#莽汉#砍断荆
棘的好汉#荆棘还没有砍断#人已经不能忍受了$'
三
!
创鹜之报
!"
(
!
)有鹜数十'来农妇园中'栖
!
(
'
)且'日产蛋'甚多
'"
(
!
)柴
!
(
'
)靠近$走近
!
(
(
)捧着
!
(
)
)大概是$因为
("
(
!
)农妇走近它$看见它的两只翅膀上血迹斑斑$怀疑它
受伤了%
(
'
)农妇不忍心卖掉蛋$就孵化了它们$孵出的小野鸭成群%
)"
提示&从农妇的角度可联系!善良"说$从鹜的角度可联系
!感恩"说%示例&农妇&好心有好报%鹜&受人点滴之恩$
当涌泉相报%
"参考译文#
过去皖南有一个农妇#在河边拾柴#隐隐约约地听到鸟
的叫声#好像在哀鸣#仔细一看#!原来"是一只野鸭$农妇
走近它#看见它的两只翅膀上血迹斑斑#怀疑它受伤了$农
妇两手捧着野鸭回家#为它治疗了十天#它伤口!慢慢"愈合
了$!野鸭"临行之时#频频点头#好像是在感谢!农妇"$过
了一个多月#有几十只野鸭来到了农妇的园中栖息#并且每
天产下很多的蛋$农妇不忍心卖掉蛋#就孵化了它们#孵出
的小野鸭成群$又过了两年#农妇家生活富裕了#大概是因
为那只受伤野鸭的报答吧$
四
!
二鹊救友
!"
(
!
)停留
!
(
'
)++的样子
!
(
(
)好像
!
(
)
)向下
'"#
!
解析!例句与
#
项都是名词活用作动词%
("
(
!
)过了一会儿$一只鹳横越天空飞来$发出!咯咯"的声
音$两只喜鹊也跟随在它后面%
(
'
)喜鹊们欢呼飞舞起来$像在庆祝$并向鹳致谢%
)"
一条红蛇正威胁着喜鹊孩子的安全%
*"
可能是说去搬救兵,,,鹳%因为它们回来时$同行的还
有一只鹳$并且鹳成功地帮助它们抓走了天敌红蛇%
"参考译文#
某人的花园里有一棵古老的树#喜鹊在上面筑巢#!母
喜鹊"孵的蛋马上就要孵出小喜鹊了$一天#一只喜鹊在巢
上徘徊飞翔#不停地发出悲伤的鸣叫$一会儿#成群的喜鹊
都鸣叫着渐渐赶来#停在这棵古树上#忽然有两只喜鹊!在
树上"相对鸣叫#好像在对话的样子#不一会儿又扬长而去$
过了一会儿#一只鹳横越天空飞来#发出&咯咯'的声音#两
只喜鹊也跟随在它后面$喜鹊们见了便喧闹起来#好像在
诉说什么$鹳又发出&咯咯'的叫声#似乎在答应!喜鹊的"
请求$鹳在古