2.3.1 电路的串、并联规律（导）—教科版高中物理选修3-1学案

2.3.1 电路的串、并联规律 【学习目标】1.实验探究串并联电路的电流电压规律 2.通过欧姆定律推导电阻的串并联规律 【重点难点】重点：电阻的串并联规律 难点：欧姆定律在串并联电路中的应用 【自主学习】 1．串联电路的基本特点是： (1)电路中电流处处 ，即________________． (2)总电压等于 ，即____________________________． (3)总电阻等于 ，即____________________________． 2．并联电路的基本特点是： (1)各电阻两端的 相等，即____________________________． (2)总电流等于各支路 之和，即 ． (3)总电阻的倒数等于各支路电阻的 之和，即 ． 【交流讨论】 【成果展示】展示学生交流讨论成果 【教师执导】教师引导、点拨、辨析、梳理，阐释内涵与外延等（略） 【学以致用】 一、电路简化 （1）原则：无电流的支路除去；电势相等的各点合并；理想导线任意长短；理想电流表可认为短路，理想电压表可认为断路；电压稳定时电容器可认为断路。 　　（2）方法： 　　电流分支法：先将各结点用字母标上，判定各支路元件的电流方向（若无电流可假设在总电路两端加上电压后判定），按电流流向，自左到右将各元件结点、分支逐一画出，加工整理即可。 　　以图的等效电路为例：把视为断路，得图。设电势高于电势，可这样选择独立支路，电流从，电流从（两条独立支路），得图，再将接在间，将接在间，得图。 　　 　　等势点排列法：标出节点字母，判断出各节点电势的高低（电路无电压时可先假设加上电压），将各节点按电势高低自左向右排列，再将各节点间的支路画出，然后加工整理即可。 　　以图甲的等效电路为例。把视为短路，得图乙。设的电势高，的电势低，从点开始，与点等势的点没有，由此向右到点，点与点等势可连在一起，如图丙。再向右到，点与点等势也可以连在一起，最后的串联在间，得等效电路为图丁。 　　　　　 例1、在图所示的电路中，通过电阻R1的电流I1是(