专题01《观沧海》知识梳理-2020-2021学年七年级语文上册诗词知识梳理及真题训练(部编版)

2020-09-21
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 186 KB
发布时间 2020-09-21
更新时间 2023-04-09
作者 书香苑
品牌系列 -
审核时间 2020-09-21
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来源 学科网

内容正文:

《观沧海》知识梳理 观沧海 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 一、作者作品 曹操(155~220年),字 ,东汉沛国谯(今安徽省毫(bó)县)人。建安时代杰出的 、 和 。汉献帝时官至丞相,后被封为魏王。死后其子曹丕称帝,追尊他为 。 二、写作背景 《观沧海》是曹操北征乌桓得胜回师经过碣石山时写的。乌桓是当时东北方的大患,曹操在建安十二年(207年)北上征伐乌桓。取得了胜利。这次胜利巩固了曹操的后方,奠定了次年挥戈南下,以期实现统一中国的宏愿。 三、重点字词:     碣( )石 澹 澹( ) 竦 峙( )  萧瑟( )  哉 ( )  四、词语解释: (1)临: 。 (2)碣(jié)石: 。 (3)沧: 。    (4)海: 。    (5)何: 。 (6)澹 澹 。    (7)竦 峙 。    (8)萧瑟: 。    (9)洪波: 。 (10)若: 。    (11)星汉: 。   (12)幸: 。   (13)甚: 。   (14)至: 。     (15)幸甚至哉: 。    (16)歌以咏志: 。   五、译文:    六、作品鉴赏 这首诗是曹操北征乌桓胜利班师,途中登临碣石山时所作,诗人借大海的雄伟壮丽景象,表达了自己渴望建功立业,统一中原的雄心伟志和宽广的胸襟。从诗的体裁看,这是一首古体诗;从表达方式看,这是一首四言写景诗。 “东临碣石,以观沧海”这两句话点明“观沧海”的位置:诗人登上碣石山顶,居高临海,视野寥廓,大海的壮阔景象尽收眼底。以下十句描写,概由此拓展而来。“观”字起到统领全篇的作用,体现了这首诗意境开阔,气势雄浑的特点。 “水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起”是实写眼前的景观,神奇而又壮观。“水何澹澹,山岛竦峙”是望海初得的大致印象,有点像绘画的轮廓。在这水波“澹澹”的海上,最先映入眼帘的是那突兀耸立的山岛,它们点缀在平阔的海面上,使大海显得神奇壮观。这两句写出了大海远景的一般轮廓,下面再层层深入描写。“树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。”前二句具体写竦峙的山岛:虽然已到秋风萧瑟,草木摇落的季节,但岛上树木繁茂,百草丰美,给人诗意盎然之感。后二句则是对“水何澹澹”一句的进一层描写:定神细看,在秋风萧瑟中的海面竟是洪波巨澜,汹涌起伏。作者面对萧瑟秋风,老骥伏枥,志在千里”的“壮志”胸怀。虽是秋天的典型环境,却无半点萧瑟凄凉的悲秋意绪。作者面对萧瑟秋风,极写大海的辽阔壮美:在秋风萧瑟中,大海汹涌澎湃,浩淼接天;山岛高耸挺拔,草木繁茂,没有丝毫凋衰感伤的情调。这种新的境界,新的格调,正反映了他“老骥伏枥,志在千里”的“烈士”胸襟。 “日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”则是虚写,作者运用想象,写出了自己的壮志情怀。前面的描写,将大海的气势和威力凸显在读者面前;在丰富的联想中表现出作者博大的胸怀、开阔的胸襟、宏大的抱负,暗含一种要像大海容纳万物一样把天下纳入自己掌中的胸襟。“幸甚至哉,歌以咏志。”这是合乐时的套语,与诗

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