【学与考教育】全国Ⅱ卷2019-2020高三第五次模拟理综试卷+答案

书书书 !理科综合"答 ! !!!! ! "#!$ ! "#"# 学年度高三年级第五次模拟 理科综合 ! 答案详解 ! " # $ % & ' ( ) !* !! !" !# !$ !% !& !' !( !) "* "! ! ! " # # $ # $ " ! ! " # # # " # # "! "#! "! !%! ! !命题意图"本题考查细胞质的结构与功能有关知 识#考查理解能力#考查生命观念和科学思维$ !解题思路"在真核细胞中!细胞质包括细胞质基质和 细胞器! $ 正确"有氧呼吸在细胞质基质和线粒体中进 行!无氧呼吸在细胞质基质进行!它们都能产生能量供 细胞新陈代谢所需! " 正确"细胞代谢基本上在细胞质 基质和细胞器中进行!故细胞质是细胞代谢的主要场 所! # 正确"细胞质中一般都含有蛋白质#核酸#葡萄 糖#氨基酸#核苷酸#水#无机盐等物质!糖原主要分布 在人和动物的肝脏和肌肉中! ! 错误$ "%! ! !命题意图"本题考查教材实验有关知识#考查理 解能力#考查科学探究$ !解题思路"叶肉细胞中的液泡可作为参照物来观察植 物细胞失水及吸水情况!但观察线粒体实验中因线粒 体染色后呈蓝绿色!叶绿体的绿色会干扰到实验观察! $ 错误"红细胞无细胞壁!不会发生质壁分离现象!生 理盐水可维持红细胞的正常形态! " 错误"适宜条件下 酶活性最高!说明酶的催化作用需要适宜的环境!而酶 的高效性是与无机催化剂的催化效率比较后得出的结 论! # 错误"生态瓶中具有生物成分和非生物成分!彼 此之间紧密联系!能应对一定程度%轻度&的外界干扰! 具有一定的自我调节能力! ! 正确$ %%" ! !命题意图"本题考查细胞有丝分裂%减数分裂有 关知识#考查理解能力#考查生命观念%科学思维$ !解题思路"高度分化的人体细胞失去分裂能力!因而 不是所有体细胞均能进行有丝分裂! $ 错误"细胞分裂 过程中需要合成 !&$ #蛋白质等物质!蛋白质合成时 要进行转录和翻译!所以分裂细胞在分裂过程中都要 进行 !&$ # '&$ 和蛋白质等物质的合成! " 正确"有 丝分裂过程具有细胞周期!其核仁#核膜#染色体的变 化具有周期性!但减数分裂过程无细胞周期! # 错误" 有丝分裂后期的染色体与核 !&$ 的数量比是 ()( ! * ! 后期染色体的着丝点没分裂!染色体与核 !&$ 的 数量比是 ()+ ! ! 错误$ &%# ! !命题意图"本题考查生物变异的类型及原理有关 知识#考查理解能力#考查科学思维$ !解题思路"镰刀型细胞贫血症是基因突变导致血红蛋 白结构改变的结果! $ 正确"杂交选育高产#抗病玉米 是利用基因重组将不同品种的优良特性集中在一个个 体上! " 正确"三倍体无子西瓜的培育是二倍体西瓜和 四倍体西瓜杂交产生的!其体细胞中染色体组增加属 于染色体数目变异!而使用生长素促进果实发育不改 变其遗传物质! # 错误"果蝇缺刻翅的形成是染色体某 一片段缺失引起的变异!属于染色体变异中的结构变 异! ! 正确$ '%# ! !命题意图"本题考查植物激素调节有关知识#考 查理解能力和获取信息的能力#考查生命观念%科学思 维和科学探究$ !解题思路"根据坐标图形分析!该实验涉及顶芽的切 除#植物生长调节剂 $ 的处理等!说明实验自变量为 是否涂抹适量 $ 及顶芽的有无!因变量是侧芽生长长 度! $ 错误"甲#丙两组都已经去顶芽!无顶芽对侧芽的 抑制作用!说明植物生长调节剂 $ 能够解除顶端优势 的是乙#丁两组的结果比较! " 错误"丙组去顶芽涂抹 蒸馏水!丁组未去顶芽涂抹蒸馏水!二者对照可证明 顶端优势的存在!即丁组顶芽产生的生长素积累在侧 芽部位!导致侧芽生长受抑制!而丙组促进生长!说明 生长素作用具有两重性! # 正确"证明激素之间的协 同作用实验需要设计四组实验!一组用蒸馏水作空白 对照!二组加入等量的适宜浓度的生长素!三组加入 等量的植物生长调节剂 $ !四组加入等量的生长素和 植物生长调节剂 $ !而 ! 选项的设计与此不符! ! 错误$ (%$ ! !命题意图"本题考查种群的数量变化有关知识# 考查理解能力和获取信息的能力#考查科学思维和社 会责任$ !解题思路"从图中看出!油棕园内的椰心叶甲是在 ! 点 时迁入的!因此椰心叶甲种群密度取决于出生率和死亡 率以及迁入率和迁出率! $ 错误"在 !" 时间段内!油棕 为椰心叶甲提供了丰富的食物!是椰心叶甲种群数量剧 增的原因之一! " 正确" " 时种群数量急剧下降的原因 可能是施用农药使无抗药性个体大量死亡! # 正确" # 时采取措施后!椰心叶甲的种群数量下降并维持在较 低水平!说明此时采用的是生物防治!它不仅可以将害 虫种群数量控制到较低水平!还可保护物种的多样性! ! 正确