内容正文:
书书书
!英语"答 !"""" !
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第一部分!听力
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第二部分!阅读理解
第一节
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!文章大意"本文为应用文# 对于热爱大自然且注重健
康的人来说$"#$%&'是一个不错的选择$在这里你可以锻
炼身体$欣赏美景$也可以接触到很多丛林生物#
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!细节理解题!
!解题思路"根据第一段第三句中的"(#)&*$+,-#)./$
0.)1 &1.*$&',%2)1$1&%2.%23#.42$5&)6.5).7,#可知$
游客可以在6.5).7,的桥上漫步! 故选8!
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!细节理解题!
!解题思路"根据第二段第二句"9,+,-#:.#5)71,.7$.5
),4#.;$3&7* .% )1$4&#* &))1$$%4 ,:)1$4&+<#可知$去
"#$%&'的最佳方式是开车! 故选=!
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!推理判断题!
!解题思路 " 根据第三段第一句中的 " >&*$&
),#).''&?/&*.%2%玉米饼制作& '$55,% 0.)1 8,@&6&#.&$ &
',;$'+%&).;$01,,A$%5-A 1$#1,/$<<<),)#&;$'$#5
.%)$#$5)$4 .% '$&#%.%2&3,-)B,5)&C.7&% :,,4 .% &7&5-&'
5$)).%2#可推知$8,@&6&#.&是一位厨师! 故选"!
!长难句分析"D1&)$;$#+,- 4,$ *$$A &% $+$,-):,#)1$
51+5',)1%树懒& &%4 ,)1$#E-%2'$7#$&)-#$5&5"#$%&'.5
1,/$),/&%+$ .%7'-4.%2/,%*$+5$ :#,25$ &%4 5%&*$5<
%第一段最后一句&
分析'本句为复合句# D1&)$;$#引导让步状语从句(
&5引导原因状语从句#
译文'无论你做什么$一定要密切关注害羞的树懒和
其他的丛林动物$因为 "#$%&'是许多动物的家园$包
括猴子)青蛙和蛇#
词汇积累#A-/A !<涌出
#$:#$51.%2"#$<使人精力充沛的$使人凉爽的
5A#.%2%<泉水!$F1&-5)$4 "#$<筋疲力尽的
&77,//,4&)$!<容纳$为**提供空间
*$$A &% $+$,-):,#密切关注$留意
"
!文章大意"本文为记叙文# 文章讲述了十九世纪末欧
美探险家们开始去北极探险$且探险活动一直持续到二
十世纪六十年代# 在此期间$尽管 C,3$#)G<H$&#+和
I#$4$#.7* B,,*都做出了巨大努力$但最终被证实第一个
成功到达北极的人是D&''+J$#3$#)#
$("#
!推理判断题!
!解题思路"根据第二段第四句 ">0,K%-.)2-.4$5$
G)-*.51,,* &%4 "10$'&1$ &77,/A&%.$4 B,,* &'')1$0&+
%,#)1 ),01$#$1$7'&./$4 1$#$&71$4 LMN%,#)1 ,% "A#.'
OP$PLMQ<#可知$B,,* 于 PLMQ 年宣布自己到达了北
极'根据第二段最后一句"(% "A#.'R$ PLML$ H$&#+S5
A&#)+3$'.$;$4 )1$+1&4 #$&71$4 )1$T,#)1 H,'$<#可知$
H$&#+到达北极的时间是 PLML 年'文章没有提及
J$%5,%到达北极的时间! 由此可知$B,,* 是第一个
宣布自己到达北极的人! 故选=!
$)"'
!词义猜测题!
!解题思路"根据第三段第二句"B,,*S5&77,-%)7&/$
-%4$# 7&#$:-'&%4 )1,#,-21 $F&/.%&).,% &%4 0&5
A#,%,-%7$4 -%A#,;$%<#和最后一句 "B,,*S5#$A-)&).,%
4$7#$&5$4 01.'$H$&#+S5#,5$<#可知$B,,* 的叙述被宣
布是未经证实的$B,,*的名声也因此下降了$而H$&#+
却名声鹊起! 由此可推知$画线词所在句表示国家地
理学会在检查了 H$&#+的论文后$宣布 H$&#+确实到
达了北极! 所以画线词应意为"宣布#$与 "项意思
相符! 故选"!
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!细节理解题!
!解题思路"根据最后一段内容尤其是最后一句""
+$&#'&)$#$ =#.).51 $FA',#$#D&''+J$#3$#)3$7&/$)1$
:.#5)$ 7,%:.#/$4 A$#5,% ),0