全国百强名校【领军考试】2019-2020学年高二下学期4月联考历史试题

2019—2020学年下学期全国百强名校 “领军考试”高二历史 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在本试题相应的位置。 2．全部答案在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 3．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用0.5mm黑色笔迹签字笔写在答题卡上。 4．考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．学者李峰在其《中国早期国家的地理和政治危机》一书中提到，分封制是中央政府实行的“恩赐换忠诚”的制度，授予官员土地而非俸禄。由于土地不可再生，这种“自杀式”的政府运作方式制最终导致官员家族财富和权势的不断增长，周王室日益贫困。这反映出 A．血缘关系疏远致使分封制被破坏 B．周王室衰微是由多种原因造成的 C．分封制的先天缺陷导致王室衰微 D．周实现了王室对地方的直接控制 2．下图为金文中“宗”字的写法，意指在有屋顶的房子里祭祀祖先。《说文解字》将“宗”字解释为“尊宗庙也”。由此可知，宗法制的特征为 A．嫡长子继承制 B．重视血缘关系 C．分赐土地人口 D．封建等级制度 3．我国古代谏议制度是对皇帝主导下的朝政进行批评、监督、谏议、规劝的制度。如汉、唐、宋朝的谏议大夫、侍郎、给事中、散骑常侍、补阙、拾遗，明清时期六科给事中等，即属此类。谏议制度 A．能够杜绝政治腐败 B．体现民主的特征 C．利于减少决策失误 D．体现分权与制衡 4．宋代朝廷官员创作了大量的宋词名篇，这与其他朝代官员多身陷繁琐、冗杂的行政事务无法抽身形成鲜明对比。与此相关的制度性因素是 A．科举制发展完善，官员素质高 B．北宋官职差相分离，人浮于事 C．北宋重文轻武，文人治国 D．北宋强干弱枝，内外相制 5．在宋代，选官制度创立锁院（封闭命题考官）、弥封（糊名：将考试上的姓名、籍贯密封）、誊录（雇人重新抄写试卷）制度，这些措施 A．清除了结党营私现象 B．使录取比例有所扩充 C．有利于社会阶层流动 D．标志科举制度的兴起 6．在元代，行省机构有财权、行政权、军事权。行省官员所掌行政、财赋、军事、刑名等庶政，采用圆署会议和专官提调相结合的方式处理。即使是提调军事和掌管财赋者，也需要与其他官员一起同署议政，更不能将军事、财赋二柄集于一身。据此可知，行省制 A．强干弱枝，内外相制 B．受到中央的严格控制 C．权力很大并且不专权 D．犬牙交错，以北制南 7．明朝之所以出现大学士、太监专权，主要有两方面原因：一是皇帝全依大学士票拟，不深入思考，或思考而无真知灼见，而依从大学士，大学士便有实权；二是皇帝以批红为工作负担，而假手太监，则太监有批红权，窃行皇权。这说明 A．中央集权体制削弱地方自主性 B．君主素质和为政态度至关重要 C．有实权的大学士宦官均能力强 D．君主专制体制已经达到了顶峰 8．戴逸先生描绘乾隆统治后期的情况时写道：“在这种体制下，官员惟上是从，因循苟且，阿谀奉承，上下相蒙。官吏们但知求财纳贿，百务废弛，效率极低，钱粮亏空，讼案山积”。据此可知，当时 A．专制主义制度导致了政治痼疾 B．清政府下放权力加剧政治腐败 C．军机处的设立有其历史必然性 D．官僚机构膨胀致使行政效率低 9．公元前12—公元前8世纪的希腊史称“荷马时代”。传为荷马所著的《荷马史诗》记载了当时的社会状况：全体成年男子即战士出席的公民大会握有最高治理权，一切大事尤其是战争与和平问题最终必须得到公民大会的批准。巴昔琉斯是部落或其联盟的首领，由民众选举产生，其权力受到公民大会、长老会议和习惯法的约束。这反映出 A．希腊民主根植于历史传统 B．商品经济是民主制的根因 C．地理条件影响着希腊政治 D．此时希腊民主已较为完备 10．雅典政权更替频繁，政府官员通常任期一年，而且一个人不能连续担任同一职务。除交接权力外，实际任职时间很短，任职期满后可担任其他官职。这一情况 A．促进了官员结构的年轻化 B．体现了法治化的典型特征 C．致使雅典城邦机构臃肿化 D．不利于城邦政策的稳定性 11．《十二铜表法》第七表有如下的规定：相邻田地之间，应留空地五尺，以便通行和犁地，该空地不适用时效的规定……用人为的方法变更自然水流，以致他人财产遭受损害时，受害人得诉诸赔偿。这说明该法 A．注重维护奴隶主贵族的利益 B．适应了罗马帝国扩张的需要 C．是罗马共和国最早的公民法 D．维护着公共利益和社会秩序 12．古罗马法曾规定，自由人参加的公开举行的摔跤、混斗和拳击比赛中，一个人无需为过失杀死或伤害另一个参赛者的行为承担责任。这说明 A．罗马法公法私法兼具 B．罗马法律缺乏公正