3.3 其它植物激素 学案 人教版高中生物必修3

2020-09-19
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 -
章节 第3节 其他植物激素
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 211 KB
发布时间 2020-09-19
更新时间 2020-09-19
作者 高中优秀课件
品牌系列 -
审核时间 2020-09-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25054377.html
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来源 学科网

内容正文:

第三节 其它植物激素 编号:20 编写者: 审核者: 学习目标 1、列举其他的植物激素。 2、评述植物生长调节剂的应用。 3、记住几种常见的植物激素的合成部位和生理功能。 学习任务 1. 植物体内的激素除了生长素以外,还有哪些激素? 2. 水稻恶苗病的发病机理是什么? 3. 填表 激素名称 合成部位 主要生理功能 生长素 4.赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长,两者关系如图所示,下列叙述中正确的是( ) A.赤霉素对生长素的分解有促进作用 B.赤霉素与生长素之间表现为协同作用 C.色氨酸一般由植物从土壤中通过主动运输吸收获得 D.植物的生长发育过程中起主要作用的是赤霉素 5.甲、乙、丙及NAA(萘乙酸)四种植物激素的作用模式如图,图中“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用,下列叙述错误的是(  ) A.甲、乙、丙皆为微量有机物 B.甲、乙皆可促进果实成熟 C.乙、丙之间具有协同作用 D.甲、乙之间具有拮抗作用 6.通过以上两题说明植物的生长发育和适应环境的过程中,各种激素是如何起作用的? 7.植物的激素是调节植物生长发育的根本原因吗?为什么在同一植株的不同部位细胞中能合成不同种类的植物激素? 8. 什么是植物生长调节剂?有什么特点? 9. 阅读课本55页的事例,找出其中有关的植物激素(植物生长调节剂),并根据事例说明它们的生理功能? 自我检测: 1.关于植物的生长发育过程,下列描述错误的是(  ) A.不是受单一激素的调节B.生长素的作用具有两重性 C.各种激素相互协调、共同调节D.乙烯能促进果实的发育 2.下列关于植物激素及植物生长调节剂的作用中,叙述不正确的是( ) A.用赤霉素处理植物,能显著促进细胞伸长,从而促进茎秆生长 B.青鲜素可以延长某些蔬菜的储存时间,但可能致癌 C.脱落酸可以抑制植物生长,抑制种子萌发,促进叶和果实的衰老和脱落 D.乙烯只在植物体果实中合成,有催熟果实的作用 补充材料: 有关植物生长调节剂 植物生长调节剂是外源的非营养性化学物质,通常可在植物体内传导至作用部位,以很低的浓度就能促进或抑制其生命过程的某些环节,使之向符合人类的需要发展。每种植物生长调节剂都有特定的用途,而且应用技术要求相当严格,只有在特定的施用条件(包括外界因素)下才能对目标植物

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