粤教版(2013)信息技术第一册 3.4.2 视频文件的采集与加工 课件

2020-09-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 信息科技
教材版本 初中信息技术粤教版(2013)第一册
年级 七年级
章节 二、视频文件的采集与加工
类型 课件
知识点 -
使用场景 其他
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 377 KB
发布时间 2020-09-19
更新时间 2020-09-19
作者
品牌系列 -
审核时间 2020-09-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25052735.html
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来源 学科网

内容正文:

《视频的采集与简单加工》 (第2课时) 目录 一、学习目标 二、视频加工的流程 三、学习任务 四、视频加工的步骤 五、作品展示 六、课堂小结 一、学习目标 掌握使用会声会影软件进行视频加工的基本流程。 掌握视频的编辑、合成技术以及生成影片的方法。 会声会影X3 界面 预览窗口 素材库面板:好比一个仓库 有视频库、照片库、音频库 动画库等 时间轴视图:素材的载体,按先后顺序播放 视频轨:加载视频素材 覆叠轨:可以加载视频、图片 标题轨:添加字幕 声音轨和音乐轨:加载声音文件的 二、视频加工的基本流程 使用预览窗口和时间线视图 导入待 加工的 素材 新建项目 使用运动 效果和制作字幕 使用转场效果和视频滤镜 组织和编辑 素材 加入并编辑音效 总体设计 保存、分享 根据第12周素材提供的资源,18分钟内完成一段微视频制作,2分钟以内,要求制作片头(说明视频的名字),片尾(写上班级、制作者信息),为视频配上背景音乐(也可配自己的录音)和一定的转场效果,并分享、导出影片(以学号、名字命名该视频),然后提交到“上传作业”-本小组的文件夹。 三、学习任务 任务要求 鼓励小组合作,又快又好的前3组同学分别可以获得最佳导演金奖、银奖和铜奖,分别奖励300、200及150积分。 一般分为六个步骤: 第一步:导入。导入要用到的素材到素材库。 第二步:剪辑。加入片头、片尾,进行适当的剪辑。 第三步:编辑。添加转场特效、视频滤镜。 第四步:配音。添加背景音乐,处理音频效果。 第五步:字幕。 添加字幕以及设置字幕动画。 第六步:生成。 渲染并导出视频。 四、视频加工的几个步骤 生成视频最好保存成什么格式? 文件格式 文件大小 压缩 应用范围 MPEG 较小 有损压缩, 压缩比可达200:1 VCD(MPEG-1) DVD(MPEG-2) AVI 很大 Windows的视频,无压缩 要求质量较高的视频编辑,占用空间很大 WMV 较小 有损压缩 720*576尺寸以上都比较清晰,占用空间不大 FLV 最小 有损压缩 属于流媒体格式,支持边下载边播放,是主流视频网站(如优酷、土豆、酷六)的格式。 导出通常选MP4、WMV(分辨率720*576以上)、或MPEG格式。如果不是要求特高清,建议不要导出AVI,时间久、空间大。 展示每小组代表性作品,其他小组点评作品特色和不足!

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