人教版七年级上册信息技术8.1设置图片的动画效果 教案

主备教师 辅备教师 授课教师 备课组长 课题 设置图片动画效果 学 习 目 标 知识与能力： 1. 动画的添加； 2. 触发器的设置。 过程与方法： 通过学生自主学习和合作探究，培养学生运用信息技术解决实际问题的能力。 情感、态度与价值观： 通过学习，培养学生养成严谨的学习态度，体验探究问题和学习的乐趣，感受Powerpoint在生活的实际应用。 学习 重点 1.添加动画效果； 2. 触发器的设置。 学习 难点 1.自定义动画效果的设置； 2.触发器的设置。 学法指导 预习自学—合作探究—训练达标 引 课 明 标 3′ 自 主 学 习 10′ 在“守望金丝猴”中，需要添加一个呼吁大家一起保护野生动物的片尾动画。这节课我们将利用Powerpoint提供的动画形式制作片尾动画。在认识滇金丝猴部分，有一个游戏环节；猜一猜哪只是滇金丝猴？当我们单击滇金丝猴图片时，会出现相应的回答：答对了，你真棒！如果单击的是其他金丝猴图片，会回答：打错了，加油哦！这个游戏需要用触发器来实现。 在《守望金丝猴》作品大纲的基础上，学习制作多媒体作品的封面与目录。 试一试：怎样设置动画效果？能对幻灯片设置动画效果吗？幻灯片中的哪些对象能设置动画效果？ 合 作 探 究 15′ 1.讨论：幻灯片中同一个对象能添加多个动画吗？ 2.怎样打开“动画窗格”； 3.为什么要对文本框或图片设置“退出”效果。 精 讲 点 拨 10′ 一、为作品添加片尾动画 1.为文本添加“进入”动画效果； 2.为文本添加“退出”动画效果； 二、设置灵动的触发器。 训 练 达 标 7′ 操作题题 1.将第2张幻灯片中的图片设置自定义动画为“进入”下的“飞入”效果，方向“自右下部”； 2.利用触发器设置第3张幻灯片中文字的动画效果； 3．保存文档，上交作业。 课后反思 $$