人教版七年级上册信息技术5.1确定演示文稿主题 课件

确定演示文稿主题 第三学时 活动目的： 1、通过对图片信息的加工，复习画图、acdsee的知识。 2、通过制作演示文稿，复习powerpoint的相关知识。 3、通过在ppt中插入flv格式的视频，培养学生的研究能力。 活动准备： 1、准备操作指导微视频。 2、准备相关处理软件。 教学过程： （一）创设情景，导入课题。 师：同学们，最近两个星期你们都在积极创作一个演示文稿，是不是啊？请每个人回顾一下，创作演示文稿的过程中，你已经做了哪些事情？（引导学生回顾主题创作的过程） 预设生：确定主题、制定计划、搜集素材、整理素材、制作作品。 （二）展示问题，学习新知 师：动作快的同学已经开始制作作品了，你在制作作品的过程中有没有遇到什么问题？若都没有问题，那谁愿意来展示一下你的半成品？ 预设生自己提出问题； 预设同学发现问题； 预设问题1：文字太多 师：文字太多、太小会带来什么坏处？ 预设生：观众看不清楚，没有耐心看，显得枯燥…… 师：一个成功的演示文稿对文字的处理是有要求的，我们来看看ppt制作对文字的要求。（师出示文字要求并以实例说明。）看了要求了，下面你会对文字怎么处理？ 预设生：删除不必要的文字，精简文字，自己概括。 师：下面给大家一点时间，赶紧对你的文字进行处理。 （学生处理文字） 预设问题2：图片需要裁剪 师：哪个同学知道他这张图片是从哪个网上下载下来的？你怎么知道的？ 预设生：图下面有网址。 师：这个讨厌的广告让人一看就知道你是网上下载的，你有办法把他去掉吧？ 预设生：利用画图软件，引导学生回顾使用画图软件。 大家试一试用画图软件处理一下你们的图片。 预设问题3：图片太多、太大 师：图片太多、图片太大，都会导致最后完成的演示文稿占用的存储空间大，打开的速度变慢等，你有什么好办法解决吗？ 有一款软件叫acdsee可以帮助我们把图片变小。想学的同学可以上我们的专题网站看微视频或者文字教程。自己尝试。 预设问题4：视频没法插入 师：请你演示一下ppt中插入视频的方法。 生演示方法。 师：方法有没有错？可是为什么找不到我素材文件夹里的视频。这是怎么回事？下面老师补充一个关于视频格式的知识。 （介绍常见的视频格式，并出示不同格式的视频文件。 可以插入ppt的视频格式有哪些？比较mpg和wmv，最后建议