内容正文:
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生物七年级!上"#!"版
一 线 调 研
七年级生物第一学期第一次月考调研卷
测试范围!第一单元 时间!#$ 分钟%总分!&$$ 分
题 号 一 二 三 四 总 分
得 分
一%我会选择"每小题只有 & 个选项符合题意!每小题 ) 分!计 +* 分#
&'下列不属于生物的是 &%%'
,'大肠杆菌%%%%%%-'珊瑚%%%%%%%%.'寨卡病毒%%%%%%/'樟树
('下列哪一项属于生命现象 &%%'
,'风吹起黄沙 -'在太阳和月亮引力之下形成潮汐
.'母狗产仔 /'石头扔进水里"水面出现波纹
)'在观察时"下列做法错误的是 &%%'
,'要有明确的对象 -'要使用正确的观察方法
.'认真记录观察内容 /'可以随意修改观察结果
*'以下所列举的生物现象属于呼吸现象的是 &%%'
,'鲸浮出水面"扬起水柱 -'人睡觉时胸部起伏
.'动物睡觉时发出鼾声 /'以上都是
+'秋天树木落叶"这体现了生物哪一方面的特征 &%%'
,'排出废物 -'发育 .'繁殖 /'生长
#'向日葵向着太阳生长"属于哪种生命现象 &%%'
,'对刺激做出反应 -'生长发育 .'繁殖 /'遗传
1'以下不属于科学观察的是 &%%'
,'用摄像机拍摄蜜蜂采蜜的全过程 -'听流行音乐
.'观察菜豆种子的萌发过程"并做记录 /'用放大镜看蚂蚁的身体构造
2'收集和分析资料是科学探究中常用的方法之一"资料的形式包括 &%%'
,'文字#图片 -'数据 .'音像 /'以上都是
0'调查的一般步骤是 &%%'
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制定合理的方案%%
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实施调查%%
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明确目的#对象#范围%%
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整理资料
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&$'老鹰吃兔子体现的生物之间的关系是 &%%'
,'竞争 -'合作 .'捕食 /'共生
&&'当我们调查某一范围内初中学生眼睛近视情况时"由于调查范围很大"需要选取调查样本"这里的
样本是指 &%%'
,'对象中的一个 -'对象中的一部分 .'全部对象 /'以上都对
&('下列各项均是影响沙漠植物的环境因素"其中起主要作用的是 &%%'
,'阳光 -'水分 .'温度 /'空气
&)'下列不属于生物适应环境实例的是 &%%'
,'沙漠中骆驼的尿液非常少 -'寒冷地区海豹的皮下脂肪很厚
.'仙人掌的叶退化成刺 /'农田中小麦和杂草争夺阳光
&*'下列能作为生产者的是 &%%'
&+'在一个由植物
!
雷鸟
!
猛禽组成的食物链中"若捕捉了全部猛禽"雷鸟的数量会 &%%'
,'上升 -'下降
.'仍保持相对稳定 /'先上升后下降"最后相对稳定
&#'下表是对几种生物体内农药含量的测定结果$
生物种类 , - . / 3
单位体积农药含量"毫克# $>$*+ $>$(* $>$$) $>&*+ $>$$0
这些生物之间有着吃与被吃的关系"请你分析"下列哪一条食物链的联系是正确的 &%%'
,',
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&1'下列生物可以作为生态系统分解者的是 &%%'
,'细菌 -'病毒 .'植物 /'动物
&2'有关生物圈的说法错误的是 &%%'
,'地球生物圈被称为+生物圈7号. -'生物圈是地球上最大的生态系统
.'+生物圈
(
号.适合人类居住 /'生物圈是统一的整体
'
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生物七年级!上"#!"版
一 线 调 研
二%我会填空"每小题 ( 分!计 &$ 分#
&0'生物圈包括%%%%的底部"%%%%的大部"岩石圈的表面!
($'影响生物生活的非生物因素有%%%%#%%%%#水#空气等!
(&'亲自进行科学探究是学习生物学的重要方式"科学探究的一般过程是$提出问题#%%%%#制定
计划#%%%%#得出结论!
(('生态系统由%%%%%%%%和%%%%%%%%两部分组成!
()'鲸是哺乳动物"但是它的体型却像鱼"为了游动"它的四肢变为鳍状"这说明生物能%%%%环境%
茂密的森林中"空气远比喧闹的城市清洁#新鲜#湿润"这说明生物能%%%%环境!
三%我会探究"共 & 小题!计 &$ 分#
(*'下表是某小组同学在探究)光对鼠妇生活的影响*实验中的实验记录"回忆实验内容"并分析回答
问题$
时间"分钟# ( ) * + # 1 2 0 &$ &&
明亮条件下的鼠妇数量"只# * ) ( $ & $ & ( $ &
阴暗条件下的鼠妇数量"只# # 1 2 &$ 0 &$ 0 2 &$ 0
&&'在一个对照实验中"变量应该有%%%%个"本实验中的变量是%%%%!
&('在研究光对鼠妇生活的影响实验中"所用鼠妇的数量最好是%%%%!
,'& 只%%%%%%%-'( 只%%%%%%%.'