专题14 种群与群落（解析版）-备战2021年高考生物精选考点专项突破题集（山东新高考）

专题14 种群与群落 一、单选题 1．下图表示某处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，下列有关产生这些变化的原因的分析中，正确的是 （1）若图①所示为草原生态系统中某种群，则a点后的变化可能原因是过度放牧 （2）若图②所示为某发酵罐中菌种数量，则b点后变化原因可能是后期添加一定量的同种菌种 （3）图③中c点后发生的变化表明生存环境发生剧烈变化，不再适合生存 （4）图④曲线可用于指导渔业捕捞，为了获得最大日捕捞量，应在K/2点捕捞 A．一种正确 B．两种正确 C．三种正确 D．四种正确 【答案】B 【解析】图①所示a点后该种群个体数量先是急剧增加，然后急剧减少，接着逐渐增加，但最后种群数量低于原环境中生物容纳量，可能原因是过度放牧，①正确；曲线②所示处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群数量增加，当种群达到新的平衡状态时，K2大于K1，可能是资源增加和空间增大。而在b点后期添加一定量的同种菌种，种群数量超过环境容纳量，导致生物短缺和空间不足等条件恶化，K值会减小，②错误；图③中c点后种群数量急剧减小，最后种群数量为0，说明生存环境发生剧烈变化，不再适合生存，③正确；曲线④所示处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群数量下降至K/2，但由于生态系统具有自我调节能力，种群数量能够迅速恢复原有状态。因此，图④曲线可用于指导渔业捕捞，为了使种群数量迅速回升和捕捞量最大，应在略大于K/2时捕捞，捕捞后使种群数量维持在K/2左右，④错误。综上所述，①③正确，B正确，ACD错误。故选B。 2．下图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内的数量变化情况。下列有关叙述错误的是(　　) A．M时乙种群的出生率大于死亡率 B．两种群数量波动的幅度减小说明了该生态系统正在衰退 C．两种群的数量变化说明了信息传递是双向的 D．甲乙两种群间为捕食关系 【答案】B 【解析】据图分析，数量上呈现非同步性变化，说明甲、乙两种群属于捕食关系，且捕食者数量高峰变动滞后于被捕食者，说明甲是被捕食者，乙是捕食者；两种群数量波动的幅度减小说明了该生态系统正在趋向稳定。 M点时甲种群的曲线是下降趋势，说明其出生率小于死亡率，乙种群的曲线是上升趋势，说明其出生率大于死亡率，A正确；两种群数量波动的幅度减小说明了该生态系统具有自我调节能力，该生态系统正在趋向稳定，B错误；两种群的捕食关系说明信息传递是双向的，C正确；据分析可知，甲乙两种群间关系表现为乙捕食甲，D正确。 3．经调查，第一年某种昆虫种群数量为N0，如果在理想的条件下，每年在增长率a=1.3且保持不变，则第三年该种群数量为 A．1.3N0 B．2.3N0 C．4.69N0 D．5.29N0 【答案】D 【解析】种群增长率是指一段时间内种群数量增加的部分占初始种群数量的比例，据此可推知：第二年该种群数量为N0（1＋1.3）＝2.3N0，第三年该种群数量为2.3N0（1＋1.3）＝5.29N0， A、B、C三项均错误，D项正确。 4．科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查，并研究Nt+1/Nt随时间的变化趋势，结果如下图所示（图中Nt表示第t年的种群数量，Nt+1表示t+1年的种群数量）。下列分析正确的是（ ）  A．乙种群在t3时数量最少 B．甲种群在t4后种群的出生率大于死亡率 C．甲种群在0～t2段的年龄组成为增长型 D．乙种群在t1～t3段的种群数量一直在减少 【答案】B 【解析】Nt+1/Nt比值小于1，种群数量减少，因此乙种群在t4时数量最少，A错误；甲种群在t4后，Nt+1/Nt比值大于1，说明种群的出生率大于死亡率，B正确；甲种群在0～t3段，Nt+1/Nt比值小于1，种群数量减小，故甲种群在0～t2段的年龄结构是衰退型，C错误；乙种群在t1～t3段，Nt+1/Nt比值先D于1，种群数量增加，后又小于1，种群数量减少，D错误。 5．丛枝菌根（AM）是一种土壤生态系统中同时具有植物根系和微生物特性的结构，它由AM真菌与陆生维管植物根系形成，能够增强宿主植物对土壤中重金属的耐受性。下列相关叙述正确的是（ ） A．丛枝菌根在生态系统中可以充当生产者 B．AM真菌可为植物提供多糖、矿质元素、水等直接吸收的营养物质 C．AM真菌的拟核中可能存在与重金属离子代谢过程相关的基因 D．AM真菌与宿主植物的关系是互利共生，是共同进化的结果 【答案】D 【解析】 A、丛枝菌根由AM真菌与陆生维管植物根系形成，不能进行光合作用，不属于生产者，A错误； B、植物为AM真菌提供糖类、矿质元素和水分等营养物质，B错误； C、AM真菌属于真核细胞，不存在拟核，C错误； D、根据上述分析可知，AM真菌与宿主植物的关系是互利共