人教版七年级历史与社会上册 1.2.3往来在区域之间(共31张PPT)

2020-09-18
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第二课 乡村与城市
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.02 MB
发布时间 2020-09-18
更新时间 2020-09-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-09-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25045593.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

聚落的分类 乡村聚落 城市聚落 农村 牧村 渔村 林场 工业、商业、服务业 无论是乡村还是城市,它们总是与一定的区域相联系。而不同的区域,自然和人文环境不同,对社会生活所产生的影响也不尽相同。 社区的共同点 第三框 往来在区域之间 1、我们在超市里能买到各地生产的商品,这个现象说明了什么问题? 想一想: * 山西陈醋 杭州西湖龙井 自然条件 物产 海南 自然条件 物产 重庆 俄罗斯望远镜 瑞士军刀 法国香水 自然环境 社会生活 人文环境 黑龙江的木耳 自然条件 物产 新疆的葡萄干 自然条件 物产 商店里有来自全国各地的商品,这说明了什么? 由于各地区的自然条件不同,物产也有所不同。为了满足人们物质生活多样化的需求,各区域之间就会发生联系,实现优势互补。 一、区域联系的必要性 * 二、区域联系的表现 区域联系的表现 物产 信息 技术 人才…… 经济 文化 图1-29 查询外地信息 信息联系 图1-30 不同区域的物资流动 物产联系 图1-31 不同区域的人员流动 人才联系 人才联系 、结合图片说一说:区域与区域之间的联系分别体现在什么方面? 文化联系 经济联系 大学生在农村支教 文艺慰问演出 贸易投资洽谈会 结合所学知识,说说下面四个人的话分别反映了区域之间哪些方面的联系。 (1) “下个月我们歌舞团要去澳门演出。” (2) “喂!陈老板吗?我们这里需要一吨山东苹果,请问什么时候到货?” (3)“明年上半年,我要去新疆支教。” (4) “我经常通过教学网站下载教学资源。和其他老师交流教学心得。” 文化联系 物产联系 人才联系 信息联系 茶马古道是指存在于中国西南和西北地区,以马帮为主要交通工具的民间国际商贸通道,是中国西南民族经济文化交流的走廊,茶马古道是一个非常特殊的地域称谓,是一条世界上自然风光最壮观,文化最为神秘的旅游绝品线路,它蕴藏着开发不尽的文化遗产。茶马古道源于古代西南边疆和西北边疆的茶马互市,兴于唐宋,盛于明清,二战中后期最为兴盛。茶马古道分川藏、滇藏两路,连接川滇藏,延[1]  伸入不丹、尼泊尔、印度境内(此为滇越茶马古道),直到西亚、西非红海海岸。 城市农村之间的交往: 粮食、木材、各种肉类、蔬菜、牛奶 电器、服装、药品、技术等 经济 信息 物资 技术

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