16.3 电阻—人教版九年级物理上册课件+素材

　　导线多是用铜做的，特别重要的电器设备的导线还要用昂贵的银来做。铁也是导体，既多又便宜，想想看，为什么不用铁来做导线呢？ 电 阻 第十六章 第３节 小溪中的水在表面光滑的河道中流动得要快些，在表面粗糙的河道中流动的要慢些，可见溪水在河道中流动时会受到河道对它的阻碍作用。 情境创设 水流在河道里会受到阻碍吗？ 电流在导体中的会受到导体的阻碍吗？ 演示1 　　把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路，闭合开关，观察电路中小灯泡的亮度。 　　接不同的导体，小灯泡的亮度发生了变化。 实验电路 实验现象 这种现象说明了什么？ 　　在上述实验中，接入电流表，观察电流表的示数变化，并继续观察小灯泡的亮度。 A B A 实验电路 实验现象 　　把铜丝接入电路时，电流表的示数较大，小灯泡较明亮； 　　把镍铬合金丝接入电路时，电流表的示数较小，小灯泡较暗。 　　 演示2 完成导学案 活动一 　　在相同的电压下，通过铜丝的电流比镍铬合金丝的大，为什么会有这种差别呢？ 问　题 　　1．在物理学中，用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小。 　　导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用就越大。导体的电阻通常用字母R表示。 　　2．单位：欧姆，简称欧，符号Ω。 　　3．电阻的单位还有：兆欧（MΩ） 　　　　　　　　　　　 千欧（kΩ） 　　换算关系是： 　　1 kΩ = 1 000 Ω= 103 Ω 　　1 MΩ = 106 Ω 一、电阻 　　4．电阻器 　　 在电子技术中，我们常用到有一定电阻值的元件——电阻器，也叫做定值电阻，简称电阻。电路图中用符号 表示。 影响导体电阻大小的因素可能有 ＿＿、＿＿、＿＿、等。 材料　粗细　长度　 实验方法 控制变量法 二、探究影响电阻大小的因素 电阻的大小跟哪些因素有关？ 1、提出问题 2、猜　想 3、设计实验方案 A A B 和水流作类比 一、探究导体电阻与长度的关系 你会选择哪两根导体做实验？ 4、进行实验与收集数据 1．探究导体电阻与长度的关系。 控制的不变量有＿＿、＿＿。 材料　粗细　 导体 长度（长/ 短） 镍铬合金丝 长暗长 小 大 镍铬合金丝 短亮 大 小 5、分析与论证 6、评估 7、交流与合作 完成导学案 活动二 电流表示数 对电流的阻碍作用 电阻大小 1、导体的电阻与导体的＿＿、＿＿、＿＿有关 2、相同材料时，导体越长、横截面积越小，导体的电阻就＿＿。 长度　粗细　材料 越大 结论 3、电阻是导体本身的一种性质． 思考：导体没有接入电路或者没有电流通过时， 是否有电阻？ 导学案 活动三 （4） 讨 论 导体电阻与温度的关系吗？ 结论：金属导体温度越高，电阻越大；温度越低，电阻越小。 你能设计实验验证你的猜想吗？ 　　在其他条件相同的情况下，电阻较小的材料导电性能较强；反之，电阻较大，导电性能较弱。右图展示的是不同材料在导电性能上的排序，从下至上，材料的导电性能依次增强。 导体：对电流的阻碍作用小，容易导电的物体 绝缘体：对电流的阻碍作用大，不容易导电的物体导体和绝缘体没有明显的界限 思考：（1）铁比铜便宜，为什么家庭电路中用铜导线而不用铁导线？ （2）能不能说铁丝的电阻大，铜丝的电阻小呢？ 阅读课本P65 小资料 对下面材料的导电能力排序 铝、铁、银、铜、 　　1．物理学中，用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小。 　　3．电阻是导体本身的性质。它的大小取决于导体的材料、长度、横截面积，还受温度影响。 　　2．电阻的单位是欧姆，简称欧，符号Ω。 课堂小结 1.关于导线电阻的大小，下列说法中正确的是（温 度对电阻的影响可以不计）（ ） A.横截面积越大的导线，电阻越小 B.横截面积相同的导线，长导线的电阻大 C.长度相同的导线，细导线的电阻大 D.同种材料制成的长短相同的导线，粗导线的电阻小 D 2．长10m、电阻均为10Ω的铜导线两根，接成长为 20米的导线，接长后的导线电阻为( ) A．10Ω B．20Ω C．5Ω D．40Ω 3．横截面积为1平方毫米、电阻均为1欧的镍铬合金线两根，合并成横截面积为2平方毫米的导线，合并后的导线电阻为 ( ) A．1欧 B．2欧 C．0．5欧 D、4欧 B C 4．把长10米、电阻为10欧的铜导线拉成长20米的 铜导线，拉长后的铜导线电阻为( 　 ) A．10欧 B．20欧　C.40欧　D、2.5欧 5．把长10米、电阻为10欧的铜导线平分两等份后， 合成一根长5米的铜导线，合并后的铜导线电阻为( ) A．10欧 B．20欧 C．40欧 D．2.5欧 C D 　　1．一个导