6.6 大气压强 —沪教版（上海）九年级上册物理同步练习（含答案）

6.6 大气压强 同步练习 一、单选题 1．下列事例中，有一个作用原理与其他三个不同，这个事例是（　　） A．挂衣吸盘 B．吸饮料 C．纸片不掉 D．向病人注射药液 2．在托里拆利实验中，以下哪种情况会对测量结果产生影响（　　） A．玻璃管内尚留有少许空气 B．换口径较粗的玻璃管做实验 C．换口径较细的玻璃管做实验 D．将玻璃管向上提但管口不离开汞面 3．现代建筑多采用中空双层玻璃窗隔热，实验表明，中空双层玻璃窗的隔热性能与两层玻璃间空气压强有关。实验测得中空双层玻璃内外温差与中间空气压强关系如图所示，则中空双层玻璃中间空气压强（　　） A．大于10-1pa时，隔热效果变差 B．等于大气压强时，没有隔热效果 C．在10-1~102Pa时，隔热效果最好 D．等于10-3Pa时的隔热效果比104Pa时差 4．如图所示，人呼吸时，肺的形状从甲图变成乙图的过程中，肺内气压与大气压的关系是（ ） A．肺内气压大于大气压 B．肺内气压等于大气压 C．肺内气压小于大气压 D．肺内气压先大于大气压，后小于大气压 5．在烧瓶中注入刚刚沸腾的水，塞紧瓶塞，将烧瓶倒置，再用冷水浇烧瓶的底部，可以看到水又重新沸腾起来。该实验现象说明了 　　 A．沸腾过程需要吸热 B．沸腾过程需要放热 C．水的沸点与环境温度有关 D．水的沸点与水面上方气压有关 6．如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h。把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中（对瓶子采取了保温措施使瓶子温度保持不变），观察到管内水柱的高度发生了变化，如表所示，根据实验现象下列判断错误的是（ ） 楼层 1 2 3 4 5 管内与瓶内水面的高度差/cm 5 5.3 5.7 6 6.3 A．往瓶内吹气后，瓶内气压大于瓶外大气压 B．水柱高度h增大，说明大气压增大了 C．上楼的过程中，给瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响 D．水柱高度h越大，瓶内外的气体压强差越大 7．某教师用“试管爬升”的实验装置来验证大气压的存在，其做法如下：取两个直径相差很小的平底试管，将细管底部插入装满水的粗试管内，再将两试管迅速倒置（保持竖直），会看到细试管慢慢“爬进”粗试管里，如图所示，细试管能否在粗试管内竖直向上“爬升”，取决于开始时细试管插入粗