第四课第一框 中国特色社会主义进入新时代 课件-【新教材】高中政治统编版(2019)必修1

2020-09-17
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修1 中国特色社会主义
年级 -
章节 中国特色社会主义进入新时代
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.90 MB
发布时间 2020-09-17
更新时间 2020-09-17
作者 千山月
品牌系列 -
审核时间 2020-09-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25043655.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 学习目标 1.明确党的十八大以来中国特色社会主义事业取得的辉煌成就,理解经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,坚定道路自信。 2.明确我国社会主要矛盾已经发生转化,分析我国社会主要矛盾的转化及其原因。 3.通过学习党的历史及奋斗历程,明确新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之。 一、新时代的科学内涵 1. 新时代的内涵 (1)是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取 的时代。 (2)是决胜全面建成小康社会、进而全面建设 . 的时代。 (3)是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民 的时代。 中国特色社会主义伟大胜利 社会主义 现代化强国 共同富裕 (4)是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴 的时代。 (5)是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出 的时代。 2.进入新时代的重大意义 (1)意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到 的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 中国梦 更大贡献 强起来 科学社会主义 中国特色社会主义 道路、理论、制度、文化 中国方案 二、新时代我国社会主要矛盾 1. 主要矛盾 中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和 . 之间的矛盾。 【拓展】 社会主要矛盾是各种社会矛盾的主要根源和集中反映,在社会矛盾运动中居于主导地位。 不平衡不充分的发展 2.转化原因 改革开放以来,我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗,稳定解决了十几亿人的温饱问题,总体上实现 ,人民美好生活需要日益广泛,社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力在很多方面进入世界前列。同时,发展的 ,成为满足人

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