第一章 第一节 区域及其类型 课件-湘教版(2019)选择性必修二地理

2020-09-17
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理湘教版选择性必修2 区域发展
年级 高二
章节 第一节 区域及其类型
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.67 MB
发布时间 2020-09-17
更新时间 2020-09-17
作者 xy06955
品牌系列 -
审核时间 2020-09-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25043434.html
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来源 学科网

内容正文:

第一节 区域及其类型 -1- 课标导引 知识建构 课程 标准 结合实例,说明区域的含义及类型。   目标 导引 1.结合材料,掌握区域的概念和区域的四个基本特性。(区域认知) 2.运用资料,正确理解划分区域的指标和区域空间尺度大小。(区域认知) 3.通过资料掌握四种区域类型及其特征。(区域认知和综合思维) 必备知识 自主检测 一、区域的特征 1.概念 地球表面一定的空间范围。 2.基本特性 第一,区域整体性。区域内各要素相互作用、相互影响构成的一个整体;区域自然地理要素包括地质地貌、气候、水文、生物、土壤等;区域人文地理要素包括居民生产生活、制度组织、意识形态、文化等。 第二,区域差异性。区域之间的差异,每个区域都有自身的特性;区域之间的差异是绝对的,而区域之间的共性是相对的。 第三,区域开放性。一个区域与其他区域发生的各种联系;随着区域的开放性不断提高,与外界的交流联系日益广泛。 第四,区域动态性。区域的类型和范围是可以变动的。 课前篇自主预习 必备知识 自主检测 实践链接家住北京的小明到云南西双版纳旅行,目光所及皆是高大茂密的热带季雨林。其对应的气候类型、典型动物分别是什么?这些自然地理要素之间的关联体现了区域基本特性中的哪一个? 提示热带季风气候,大象、孔雀。区域整体性。 课前篇自主预习 必备知识 自主检测 二、区域的类型 划分区域的指标可以是单一的,也可以是多重的。按自然特征划分为高原区、雨林区、季风区等;按人文特征划分为人口密集区、 经济发达区、稻作农业区等。 1.自然区域 (1)概念:一定范围内各自然地理要素(地貌、气候、水文、土壤、生物等)具有相对一致性的区域。 (2)分类:各种综合自然区,如自然大区、自然地区、自然区;部门自然地理的分区,如地貌区、气候区、水文区、土壤区、植被区、动物区;我国东部季风区、西北干旱区、青藏高寒区,在层次上属于自然大区;大兴安岭针叶林区、华北平原落叶阔叶林区、海南季风林区等是自然区。 课前篇自主预习 必备知识 自主检测 2.行政区域 (1)概念:国家为了进行行政分级管理而划分出来的地域单元。 (2)影响因素:政治、经济、民族、人口、国防、历史传统等。 (3)分类:我国分为省(自治区、直辖市)、县(自治县、市)、乡(民族乡、镇)三级,还有特别行政区。 课前篇自主预习 必备知识 自主检测 3.经济区域 (1)概念:在劳

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