第一课 第二框 国家的政权组织形式 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）选择性必修1

第二框　国家的政权组织形式 -1- -- 第二框　国家的政权组织形式 课前篇自主预习 课堂篇议题探究 学业质量要求 核心要点提炼 1.阐释人民代表大会制度建立的历史必然性、决定性因素。 2.阐述人民代表大会制度的地位、继续坚持和完善的原因。 3.明确现代国家政体类型及其分类标准;列举不同政体的典型国家,阐述其主要特点。 4.阐释不能照搬发达国家民主共和政体的原因。 1.一个根本政治制度、最高实现形式、重要制度载体:人民代表大会制度。 2.两个分类标准:国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围,立法机关与行政机关的关系。 3.五个政体类型:民主共和制和君主立宪制、议会制、总统制、半总统制。 4.一个态度:不能照搬发达资本主义国家民主共和政体的模式。 -- 第二框　国家的政权组织形式 课前篇自主预习 课堂篇议题探究 一、人民代表大会制 1.地位:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是中国共产党把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造,是中国人民在人类政治制度史上的伟大创造。 谈一谈十三届全国人大二次会议于2019年3月5日在北京召开。人大代表人民选,决策形成多数人说了算。据此,谈谈你对人民代表大会制度的认识。 提示:人大代表人民选,说明人民代表大会制度体现了人民民主专政的新型国体;决策形成多数人说了算,说明人民代表大会制度贯彻民主集中制原则。 课前篇自主预习 -- 第二框　国家的政权组织形式 课前篇自主预习 课堂篇议题探究 2.继续坚持和完善的原因 (1)人民代表大会制度是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式,是中国社会主义政治文明的重要制度载体。 (2)人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。 判断说明(1)中华人民共和国的国家权力属于全体公民。 (2)人民通过人大和政府行使国家权力。 提示:(1)错误。中华人民共和国的国家权力属于全体人民。 (2)错误。人民通过全国人民代表大会和地方各级人民代表大会行使国家权力。 课前篇自主预习 -- 第二框　国家的政权组织形式 课前篇自主预习 课堂篇议题探究 二、民主共和制和君主立宪制 1.划分标准:国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围。 2.民主共和制 (1)原则:遵循民主基本原则建立起来的一种政体。 (2)表现:国家权力