第六单元 遗传的基本规律【复习课件】-2021年高考一轮生物单元复习

学科网 第六单元 第六单元 遗传的基本规律 知识主线　思维串联 豌豆 同源染 色 等位 基因 非同源染 非同源染 色体 色体上 1.孟德尔遗传规律发现过程的“假说—演绎法” 专题　孟德尔遗传定律及应用 提醒：①假说—演绎法贯穿于整个遗传学模块，包括遗传规律与基因在染色体上的发现，DNA双螺旋结构模型的构建与DNA复制方式的发现，遗传密码的破译等。 ②等位基因分离发生在减Ⅰ后期，若发生交叉互换则等位基因分离既发生在减Ⅰ后期，也发生在减Ⅱ后期。 2.分离定律的异常情况 3.两对等位基因的遗传分析 (1)两对基因位于两对同源染色体上(据子代推亲代)→拆分法 ①9∶3∶3∶1(3∶1)×(3∶1) (Aa×Aa)(Bb×Bb)； ②1∶1∶1∶1(1∶1)×(1∶1) (Aa×aa)(Bb×bb)； ③3∶3∶1∶1(3∶1)×(1∶1) (Aa×Aa)(Bb×bb)或(Bb×Bb)(Aa×aa)； ④3∶1(3∶1)×1(Aa×Aa)×(BB×_ _)或(Aa×Aa)×(bb×bb)或(Bb×Bb)×(AA×_ _)或(Bb×Bb)×(aa×aa)。 (2)两对基因位于同一对同源染色体上→连锁现象 提醒：AaBb×aabb时，若后代性状分离比出现“多∶多∶少∶少”则为连锁互换，“少∶少”为重组类型；若性状分离比为1∶1，则为完全连锁。 4.剖析9∶3∶3∶1的变形 题型一　围绕分离定律的应用考查理解能力 1.(2019·4月浙江选考，17)一对表现型正常的夫妇生了一个患半乳糖血症的女儿和一个正常的儿子。若这个儿子与一个半乳糖血症携带者的女性结婚，他们所生子女中，理论上患半乳糖血症女儿的可能性是(　　) A.1/12 B.1/8 C.1/6 D.1/3 解析　一对表现型正常的夫妇生了一个患半乳糖血症的女儿和一个正常的儿子，可判断该病属于常染色体隐性遗传病，设该病相关基因为A、a，则这个儿子的基因型为1/3AA、2/3Aa，让其与一个基因型为Aa的女性结婚，则后代患病的概率为2/3×1/4＝1/6，再算上生女儿的概率是1/2，所以他们所生子女中，理论上患半乳糖血症女儿的可能性是1/6×1/2＝1/12。 答案　A 题型二　结合自由组合定律的应用，考查科学思维能力 2.(2019·福建省五校二联)某遗传实验小组在表现型为灰体、长翅的纯合野生型果蝇群体中，分别得到了甲、乙、丙三种单基因隐性突变的纯合型果蝇，其特点如表所示。   表现型 表现型特征 基因型 基因所在染色体 甲 黑檀体 体呈乌木色、黑亮 ee Ⅲ 乙 黑体 体呈深黑色 bb Ⅱ 丙 残翅 翅退化，部分残留 gg Ⅱ 以下叙述错误的是(　　) A.若甲果蝇与乙果蝇杂交，F1的基因型为BbEeGG B.若乙果蝇与丙果蝇杂交，F1的表现型是灰体长翅 C.若乙、丙果蝇杂交获得的F1雌雄交配，得到的F2会出现9∶3∶3∶1的表现型分离比 D.由表中相关信息可知，果蝇体色是由两对等位基因控制，遗传遵循基因的自由组合定律 解析　根据题干信息可知，甲、乙、丙三种纯合果蝇来自隐性突变，因此表现为灰体长翅的纯合野生型果蝇的基因型应为BBEEGG，据表可知，甲的基因型为BBeeGG，乙的基因型为bbEEGG，丙的基因型为BBEEgg。若甲果蝇(BBeeGG)与乙果蝇(bbEEGG)杂交，F1的基因型为BbEeGG，A正确；若乙果蝇(bbEEGG)与丙果蝇(BBEEgg)杂交，F1的基因型为BbEEGg，表现型为灰体长翅，B正确；若乙、丙果蝇杂交获得的F1(BbEEGg)雌雄交配，根据表格可知，B、b与G、g这两对等位基因位于同一对同源染色体上，因此F1的基因型可表示为E∥E、bG∥Bg，F1雌雄个体交配，可得到3种基因型：bbEEGG、BbEEGg、BBEEgg，表现型及比例为黑体长翅∶灰体长翅∶灰体残翅＝1∶2∶1，C错误；根据表中相关信息可知，控制果蝇体色的基因为B、b和E、e，且这两对等位基因位于两对同源染色体上，所以遵循基因的自由组合定律，D正确。 答案　C 题型三　特殊遗传现象的几个重点题型，考查分析推理能力 类型1　“致死效应”或“配子不育”遗传问题 3.(2019·湖南省湘东五校联考)果蝇是常用的遗传学实验材料，其体色有黄身(H)、黑身(h)之分，翅型有长翅(V)、残翅(v)之分。现有两种纯合果蝇杂交得F1，F1自由交配产生的F2出现4种类型且比例为5∶3∶3∶1，已知果蝇有一种精子不具有受精能力。回答下列问题： (1)果蝇体色与翅型的遗传遵循________________定律。 (2)不具有受精能力精子的基因组成是________________。F2黄身长翅果蝇中两对基因均杂合的比例为_____________________