决胜新高考·名校交流2021届高三9月联考卷 历史 试题（山东）Word版含解析

书书书 !历史"答 ! !!!! ! 决胜新高考!名校交流高三年级 " 月联考卷 历史 ! 答案详解 ! " # $ % & ' ( ) !* !! !" !# !$ !% ! " ! # $ # # # " $ ! ! $ $ $ !%! ! !命题意图"本题考查秦朝的博士议政制度!考查 获取和解读信息"调动和运用知识的能力!考查时空 观念"史料实证"历史解释等学科核心素养! !解题思路"由材料可知#秦始皇吸收各国的士人参加 政府#将熟悉东方六国社会实际情况的士人纳入参政 辅政集团#适应了当时统一六国后的政治实际需要#故 选 ! 项$秦朝的博士议政制度只是对战国时期的%博 士&有一定沿袭#并未全面继承战国时期的政治传统# 故排除 " 项$材料中的博士官虽然可以参议朝政#但 并不能说明权力运行过程带有民主色彩#故排除 $ 项$ 材料反映的博士议政制度只是有利于强化对六国地区 的控制#但仅凭材料信息不足以得出其最终强化了对 六国地区的行政控制的结论#故排除 # 项! #%" ! !命题意图"本题考查汉代儒学等知识!考查获取 和解读信息"调动和运用知识的能力!考查唯物史观" 时空观念"史料实证等学科核心素养! !解题思路"由材料%涵盖阴阳家及法家的新儒学&%汉 代帝王在实际运用中#大都儒法兼采&%汉家自有制度# 本以霸"王道杂之&并结合所学知识可知#汉代儒学具 有包容性和政治张力#故选 " 项$材料反映了儒学内 容的变化#并未体现与农业经济的联系#故排除 # 项$ 汉武帝时期已经确立儒学的官方正统地位#故排除 $ 项$材料没有体现汉代儒学无法解决社会问题#故排 除 ! 项! $%! ! !命题意图"本题考查宋代官府控制下的对外贸易 等知识!考查获取和解读信息"调动和运用知识的能 力!考查时空观念"史料实证"家国情怀等学科核心 素养! !解题思路"由地图中对外贸易路线远达东南亚"南亚" 西亚和北非可知#宋代海外贸易较为活跃!从图例%市 舶司&可知#此时期外贸是在政府的管理和鼓励下进行 的#故选 ! 项$材料反映了宋代对外贸易的发展不仅 局限于周边国家#故排除 " 项$地图中没有体现国家 经济结构比例问题#无法得知海外贸易的地位提高#故 排除 $ 项$材料中没有体现朝贡贸易问题#故排除 # 项! !类型提升"历史地图题的做题步骤# ! 分析地图基本信息$图名图例%提示语&图中具有鲜 明时代特征和标志性的图例名称# " 时空定位$与所掌握知识相结合&以教材内容为依 托&弄清地图用意及其所包含的隐性内核# # 得出结论$结合选项&通过直选%间选%排除等方法 选出正确答案# %%# ! !命题意图"本题考查明朝政治制度的知识!考查 获取和解读信息"调动和运用知识的能力!考查时空 观念"史料实证等学科核心素养! !解题思路"由材料%兵备道#属监察官员#独立于地方 官府而存在&%可弹压地方#又挂有按察使副使的头衔& %有受理诉讼的职能#有时还会兼管文教"水利"盐政" 马政驿传等事务&可知#兵备道的设置加强了中央对地 方基层政权的控制#故选 # 项$材料中没有体现兵备 道的设立导致了明朝统治由盛转衰#且不符合史实#故 排除 " 项$设置兵备道有利于加强中央对地方的控 制#而非削弱#故排除 $ 项$古代官制成熟的标志是三 省六部制的确立#故排除 ! 项! &%$ ! !命题意图"本题考查军机处的知识!考查获取和 解读信息"调动和运用知识的能力!考查时空观念"史 料实证"历史解释等学科核心素养! !解题思路"由材料中%他们根据军机大臣从皇帝处所 领旨意#分别拟旨#或明发#或廷寄!廷寄的密发最终 要靠驿传的严密性加以保证#驿传文报需经过密封"交 接"反馈等程序&可知#军机处运行过程较为严谨缜密# 故选 $ 项$官员等级之分并非材料主旨#故排除 " 项$ 材料无法体现军机处在实践中权力扩大#故排除 # 项$结合所学知识可知#军机处权力被章京所把持与史 实不符# ! 项说法错误#排除! '%# ! !命题意图"本题考查严复"康有为的维新思想主 张!考查获取和解读信息"调动和运用知识的能力! 考查时空观念"史料实证"唯物史观等学科核心素养! !解题思路"材料中严复主张%利用列强各国之间的复 杂关系#相机与之联络#以使之能相互牵制&和康有为 等人的%以夷制夷&之策#都没有看清列强侵华的本质# 缺乏对列强的理性认识#存在淡化外患的认识弊端#故 " 项错误# # 项正确$材料未体现严复等人的主张对国 人观念的影响#故排除 $ 项$他们的主张并未直接推动 维新高潮的兴起#故排除 ! 项! (%# ! !命题意图"本题考查工农武装割据时期的知识! 考查获取和解读信息"调动和运用知识的能力!考查 史料实证"家国情怀等学科核心素养! !解题思路"结合所学知识可知#材料