内容正文:
2.1 实验:探究小车速度随时间变化的规律(解析版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题(本大题共10小题)
1. [容易]在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中得到下列几条纸带,最有可能是匀速运动的是
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
由纸带上各点的间隔距离判断得解。
本题主要考查对纸带数据的处理,难度不大。
【解答】
打点的距离间隔大致相等的,最有可能是匀速运动,故A正确,BCD错误。
故选A。
2. [容易] “研究匀变速直线运动”实验中,除电源和电火花打点计时器含纸带、墨盘纸片、小车、平板轨道,在下面仪器和器材中,必须使用的有填选项字母
A. 秒表 B. 刻度尺 C. 天平 D. 砝码
【答案】B
【解析】解:A、打点计时器本身就是计时的仪器,所以不需要秒表,故A错误;
B、刻度尺要用来测量纸带的点之间的距离,所以必须要有刻度尺,故B正确;
C、在处理纸带求解速度与加速度的过程中,物体的质量不需要知道,所以不用天平测物体的质量,故C错误;
D、此实验使用钩码拉动小车,所以不需要砝码,故D错误;
故选:B。
根据实验的原理确定需要测量的物理量,从而确定所需的器材.
对于一些实验操作细节,要通过亲自动手实验,才能体会具体操作细节的含义,并且在做实验时体会得到的结果记忆深刻.
3. [容易]小明同学拉着穿过打点计时器的纸带的一端,向左运动,在纸带上打出了一系列的点,点迹分布如图所示,请你由此判断纸带的运动情况是
A. 先匀速直线运动后减速直线运动 B. 先加速直线运动后匀速直线运动
C. 先减速直线运动后加速直线运动 D. 先加速直线运动后减速直线运动
【答案】D
【解析】
根据相邻的计时点的距离变化判断小车的运动。
知道打点计时器的原理,知道相邻的计时点的时间间隔相等。
【解答】
从图中看出,相邻的计时点的距离先越来越大,后越来越小,所以小车先做加速运动后做减速运动。
故D正确,A、B、C错误。
故选D。
4. [容易]某同学在“研究小车速度随时间变化规律”的实验中,工作电源频率为,所得纸带点间距过密,若利用该纸带分析小车运动的情况,下列做法可行的是
A. 每隔4个点取一个计数点,计数点时间间隔为
B. 每隔4个点取一个计数点,计数点时间间隔为
C. 只研究纸带后端几个间距较大的点所在区域
D. 直接研究纸带上的点,不需要取计数点
【答案】A
【解析】
由周期与频率的关系求出打点周期,即可求解计数点间的时间间隔,在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中需要对纸带上大部分点进行分析,不能只研究几个间距较大的区域,测量长度的误差大小与所测长度的长短有关,所以需要取计数点研究。
本题考查了探究小车速度随时间变化的规律。对于基础知识,平时训练不可忽略,要在练习中不断加强。
【解答】
每隔4个点取一个计数点,计数点时间间隔为,故A正确,B错误;
在分析纸带时,不能只研究纸带后端几个间距较大的点所在区域,应依据长度越长时,测量误差越小,因此在处理纸带时,如果点距过密,则需要选取计数点,从而提高测量的精确度,故CD错误。
故选A。
5. [较易]在实验“探究小车速度随时间变化的规律”中,我们采用的正确方法是
A. 为了减小误差,不能舍掉开头过于紧密的点
B. 为了实验精确,必须选取纸带上第一个点作计时起点
C. 每相邻计数点的时间间隔只能取
D. 每相邻计数点的时间间隔可视打点密度而定,可取、、均可
【答案】D
【解析】解:AB、小车开始运动时速度较小,点迹比较密集,不便于测量,所以舍掉开头过于密集的点,故AB错误;
CD、选择计数点时,应以测量误差小为原则,不是只能取,可以选、、、均可,故D正确,C错误。
故选:D。
正确解答本题需要明确实验中的具体操作细节的含义以及如何进行数据处理。
本题考查了实验的具体操作细节,要加强实验的实际操作,不能单凭背实验来解答实验问题。
6. [较易]在“用打点计时器探究匀变速直线运动速度随时间的变化规律”实验中,某同学得到一条纸带,如图所示,图中的点为计数点,在每相邻的计数点之间还有四个点没有画出,相邻计数点的时间间隔为T,所用电源的频率为50Hz,下列说法中正确的是
A. 相邻计数点间的时间间隔
B. 计数点B的的速度可表示为
C. 纸带的加速度可表示为
D. 打点过程中应先释放纸带再打开电源
【答案】B
【解析】
据题意每相邻的计数点之间还有四个点没有画出,可知相邻计数点间的时间间隔为;据匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于该段的平均速度知计数点B的的速度;由位移差公式知纸带的加速度;打点过程中应先打开电源再释放纸带。
本题主要考查用打点计时器探究匀变速直线运动速度随时间的变化规律