2021年高考一轮复习《自然界的水循环与水资源的合理利用》课件（共54张PPT）

自然界的水循环 [基础梳理] 海洋 气态 冰川 水源相互补给 2．水循环的过程和意义 (1)水循环的类型、主要环节及特点 热量 地表形态 考点一　水循环环节及其影响因素 (2017·高考全国卷Ⅰ)下图示意我国西北某闭合流域的剖面。该流域气候较干，年均降水量仅为210毫米，但湖面年蒸发量可达2 000毫米。湖水浅，盐度饱和，水下已形成较厚盐层。据此完成(1)～(3)题。 (1)盐湖面积多年稳定，表明该流域的多年平均实际蒸发量(　　) A．远大于2 000毫米　　 B．约为2 000毫米 C．约为210毫米 D．远小于210毫米 B 考点一　水循环环节及其影响因素 (2017·高考全国卷Ⅰ)下图示意我国西北某闭合流域的剖面。该流域气候较干，年均降水量仅为210毫米，但湖面年蒸发量可达2 000毫米。湖水浅，盐度饱和，水下已形成较厚盐层。据此完成(1)～(3)题。 (2)流域不同部位实际蒸发量差异显著，实际蒸发量最小的是(　) A．坡面 B．洪积扇 C．河谷 D．湖盆 A 考点一　水循环环节及其影响因素 (2017·高考全国卷Ⅰ)下图示意我国西北某闭合流域的剖面。该流域气候较干，年均降水量仅为210毫米，但湖面年蒸发量可达2 000毫米。湖水浅，盐度饱和，水下已形成较厚盐层。据此完成(1)～(3)题。 (3)如果该流域大量种植耐旱植物，可能会导致(　　) A．湖盆蒸发量增多 B．盐湖面积缩小 C．湖水富营养化加重 D．湖水盐度增大 D 1．影响水循环各环节的自然因素 (1)影响蒸发的因素 (4)影响地表径流的因素 影响因素 对地表径流的影响 年降水量 决定地表径流流量大小的最主要因素 流域面积(支流数量) 同地表径流流量呈正相关 植被 涵养水源，起到“削峰补枯”的作用 地质条件(土壤质地) 河流流经喀斯特地貌区、沙质土壤区，河水易下渗，减少地表径流的流量 蒸发 主要在干旱、半干旱地区对地表径流影响大 人类活动 沿岸取水会导致径流量减少 (5)影响下渗的因素 (6)影响地下径流的因素 影响地下径流的因素可参考影响地表径流、下渗的因素，并重点考虑喀斯特地貌(岩溶地貌)，因为喀斯特地貌区地下溶洞、地下河流众多，储存有众多的地下水。 2．人类活动对水循环的影响 目前，人类活动对水循环的影响主要体现在对地表径流的影响。 改变地表径流 人类的引河湖水灌溉、修建水库、跨流域调水、填河改陆、围湖造田等一系列针对河流、湖泊的活动极大地改变了地表径流的自然分布状态 影响地下径流 人类对地下水资源的开发利用，局部地区的地下工程建设都不可避免地对地下径流产生影响，如雨季对地下水的人工回灌，抽取地下水灌溉，城市地下铁路的修建破坏渗流区的地质结构、改变地下水的渗透方向等 影响局部降水　 如人工降雨 影响蒸发 如植树造林、修建水库可以增加局部地区的水汽供应量 影响下渗 城市铺设渗水砖，可增加下渗；城市路面硬化，可减少下渗 [技法点拨]　利用水循环原理解释相关地理问题 从多年平均来说，流域储水变量ΔS的值趋于零。流域多年水平衡方程式为：P0＝E0＋R0，式中P0、E0、R0分别代表多年的平均降水量、蒸发量、径流量。 各区域的多年平均水量平衡问题： (1)海洋：多年平均降水量＋多年平均径流量－多年平均蒸发量＝0。 (2)内流区：多年平均降水量－多年平均蒸发量＝0。 (3)外流区：多年平均降水量－多年平均蒸发量－多年平均径流量＝0。 (4)全球：多年平均降水量－多年平均蒸发量＝0。 地球上某个地区在某段时间内，水量收入和支出的差额，等于该地区的储水变化量，这就是水平衡原理。 1．下图是北半球亚热带某地降水量逐月累计曲线图。读图，该地水循环最活跃的季节是(　　) A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 D (高考经典题)科学研究表明，地球上水量是基本稳定的；陆地水、海洋水、大气水的水量也是相对平衡的。据此完成2～3题。 2．实现海陆间矿物质迁移的水循环环节是(　　) A．蒸发 B．水汽输送 C．降水 D．径流 3．海洋水的矿物质含量(　　) A．基本不变 B．总趋势为增加 C．总趋势为降低 D．在冰期相对较低 D B (高考经典题)下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭，由透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中，该山地被破坏的森林植被得以恢复，随之河流径流量发生了变化，河流径流的年内波动也减缓了。据此完成4～6题。 4．森林植被遭破坏后，河流径流量年内波动强烈，是由于(　　) A．降水更多转化为地下水 B．降水更多转化为坡面径流 C．降水变率增大