第6课 戊戌变法 教案-部编版历史八年级上册

第6课 戊戌变法 目标感知 1.知识目标 了解“公车上书”的经过;知道戊戌变法的主张、代表人物变法内容及结果。 2.能力目标 通过学习戊戌变法的史实，了解资产阶级维新派为挽救民族危亡所作的努力，感知中国近代化进程的艰辛。加深对戊戌变法内容的认识，培养运用对比的方法解决问题的能力。 3.情感、态度与价值观目标 感受维新人士的爱国精神，理解维新变法的进步性。 重难点感知 重点 “公车上书”和戊戌变法。 难点 戊戌变法的影响。 教学设计 教学准备 教师准备:课件 学生准备:教学图册 教学过程 导入新课: 甲午中日战争大大加深了中国的半殖民地化程度，巨额的战争赔款加重了中国人民的负担，割占领土严重损害了中国的主权，允许日本开设工厂则更有利于帝国主义国家的侵略。《马关条约》签订的消息传到国内，引发了一场著名的爱国运动维新变法运动，我们一起来学习。 讲授新课、公车上书 1.师:“公车”是什么? 生:指汉代以公家车马送应举之人赴京，后来，人们就用“公车”作为举人入京应试的代称。 2.“公车上书”是怎样发生的? 播放“公车上书”的影视资料，引导学生阅读教材。1895年春，清政府派李鸿章为议和全权大臣，前往日本马关议和。经过谈判，双方签订中日《马关条约》，规定:清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本;赔偿日本兵费白银2亿两;开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠;允许日本在通商口岸开设工厂等。 《马关条约》签订的消息传到北京后，群情激愤。正在京师参加会试的康有为、梁启超等，联合各省1300多名参加会试的举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法。这就是著名的“公车上书”。 2.“公车上书”的影响 这次上书并没有上达光绪帝，却复动京、沪，拉开了变法维新运动的序幕。 3.维新派宜传维新变法思想的主要活动 公车上书失败后，维新人士在各地组织学会，创办报刊，宜传变法，推动了维新变法思想的广泛传播。其中影响最大的报刊是上海的《时务报》和天津的《国闻报》。 梁启超在《时务报》上发表《变法通议》，强调“法者，天下之公器也;变者，天下之公理也”。“变亦变，不变亦不变”，中国如果不变法，将会因守旧而灭亡。 严复等主持的《国闻报》，以“通上下之情”“通中外之故”为目的，号召变法图强，成为北方最有影响的报纸。 二、百日维新 播放“戊戌变法”的影视资料，学生阅读教材，联系前后内容，师生共同分析。