第8课 革命先行者孙中山 教案-部编版历史八年级上册

第8课 革命先行者孙中山 目标感知 1.知识目标 了解孙中山早年的革命活动;熟记民主革命思想家、同盟会的成立、三民主义等一系列主要内容。 2.能力目标 通过看图，培养学生的观察和想象能力;通过探究活动，培养学生独立思考、搜集资料以及从资料中提取有效信息的能力。 3.情感、态度与价值观目标 孙中山是伟大的民主革命的先行者。他从青年时代就立志要救国救民，兴中会的创立是他领导资产阶级民主革命的开始学习以孙中山为代表的革命党人以民族振兴为己任，敢为天下先的革命精神和爱国主义精神。 重难点感知 重点 同盟会的建立及其革命纲领、三民主义。 难点 理解三民主义的内容及意义。 教学设计 教学准备 教师准备:课件 学生准备:教学图册 教学过程 导入新课 每到五一国际劳动节、国庆节这样的重大节日，孙中山先生的巨幅画像总会摆在天安门广场，与天安门城楼正中的毛主席的巨幅画像遥相面对。作为一个伟大的民主革命先行者，孙中山何以在共产党领导的社会主义国家里有如此崇高的地位呢?今天我们来学习20世纪中国的第一次巨变，民主革命的先行者孙中山。 讲授新课 一、孙中山早年的革命活动 1.孙中山简介: (1)谈谈你所了解的孙中山。(学生回答展示图片) 孙中山:名文，字逸仙，广东香山县人(今广东中山市)，生于同治五年(1866年)，卒于1925年，因甲午中日战争后在日本从事反清革命活动时曾化名“中山樵”，故后名“中山”。 他出生于贫苦家，这对后来他成长为伟大的革命家产生了重要影响。1878年在哥哥孙眉的安排下他到植香山定居，并入教会学校读书，接受了系统的资本主义教育，1886年入广州博济医学院学医，次年转入香港西医书院。在校就读期间，正值中法战争爆发，孙中山深感清廷腐败，产生了激进的反清革命理想。甲午中日战争爆发前夜，他到北京上书李鸿章，主张学习西方，发展工商业和农业，但上书未被采纳，在战争的刺激下，孙中山开始坚定地走上革命道路。 (2)阅读“孙中山早年的革命活动”一目，概括其革命经历。(教师在讲解时，要强调孙中山的两个转变:一是弃医从政，一是从改革走向革命，从而引入革命活动的教学) 1892年，孙中山从香港的医学院毕业后，到当时是葡萄牙殖民地的澳门挂牌行医，他十分擅长外科和治疗肺病。由于孙中山医德高尚、医术高明，中外求诊者很多，但因中国人在外国殖民地内是得不到尊重的，是受歧视的，他被迫移居广州。在他行医