内容正文:
高考必备 模型+例题+方法+练习
机 械 能
目 录
功基本规律考查 2
功率基本规律考查 4
机车启动问题 6
恒力做功模型 9
变力做功模型 10
利用功能关系原理模型 12
功能关系之重力做功 15
功能关系之弹力做功 17
功能关系之电场力做功 18
功能关系之摩擦力做功 20
功能关系之合外力做功 22
功能关系之系统之外的其它力功 26
功能关系之引力做功 27
利用机械能守恒原理解题模型 29
能量守恒定律的理解和应用 31
功基本规律考查
【典例】如图,一光滑大圆环固定在桌面上,环面位于竖直平面内,在大圆环上套着一个小环.小环由大圆环的最高点从静止开始下滑,在小环下滑的过程中,大圆环对它的作用力( )
A.一直不做功
B.一直做正功
C.一定指向大圆环圆心
D.可能背离大圆环圆心
【答案】AD
【解析】大圆环光滑,则大圆环对小环的作用力总是沿半径方向,与速度方向垂直,故大圆环对小环的作用力一直不做功,选项A正确,B错误;开始时大圆环对小环的作用力背离圆心,最后指向圆心,故C错误,D正确;故选AD.
【名师点拨】此题关键是知道小圆环在大圆环上的运动过程中,小圆环受到的弹力方向始终沿大圆环的半径方向,先是沿半径向外,后沿半径向里.
【思想方法】
1.定义:一个物体受到力的作用,如果在力的方向上发生了一段位移,就说这个力对物体做了功.
2.必要因素:力和物体在力的方向上发生的位移.
3.物理意义:功是能量转化的量度.
4.计算公式
(1)恒力F的方向与位移l的方向一致时:W=Fl.
(2)恒力F的方向与位移l的方向成某一夹角α时:W=Flcos α.
5.功的正负
(1)当0≤α<时,W>0,力对物体做正功.
(2)当<α≤π时,W<0,力对物体做负功,或者说物体克服这个力做了功.
(3)当α=时,W=0,力对物体不做功.
6.一对作用力与反作用力的功
做功情形
图例
备注
都做正功
(1)一对相互作用力做的总功与参考系无关
(2)一对相互作用力做的总功W=Flcos α.l是相对位移,α是F与l间的方向夹角
(3)一对相互作用力做的总功可正、可负,也可为零
都做负功
一正一负
一为零
一为正
一为负
7.一对平衡力的功
一对平衡力作用在同一个物体上,若物体静止,则两个力都不做功;若物体运动,则这一对力所做的功一定是数值相等,一正一负或均为零.
【练习】(多选)质量为m的物体静止在倾角为θ的斜面上,斜面沿水平方向向右匀速移动了距离s,如图所示,物体m相对斜面静止.则下列说法正确的是( )
A.重力对物体m做正功
B.合力对物体m做功为零
C.摩擦力对物体m不做功
D.支持力对物体m做正功
功率基本规律考查
【典例】(多选)质量为m的物体静止在光滑水平面上,从t=0时刻开始受到水平力的作用.力的大小F与时间t的关系如图所示,力的方向保持不变,则( )
A.3t0时刻的瞬时功率为
B.3t0时刻的瞬时功率为
C.在t=0到3t0这段时间内,水平力的平均功率为
D.在t=0到3t0这段时间内,水平力的平均功率为
【答案】 BD
【解析】 根据F—t图线,在0~2t0时间内的加速度a1=,2t0时刻的速度v2=a1·2t0=t0,0~2t0时间内的位移x1=·2t0=t02,故0~2t0时间内水平力做的功W1=F0x1=t02;在2t0~3t0时间内的加速度a2=,3t0时刻的速度v3=v2+a2t0=t0,故3t0时刻的瞬时功率P3=3F0v3=,在2t0~3t0时间内位移x2=·t0=,故2t0~3t0时间内水平力做的功W2=3F0·x2=,因此在0~3t0时间内的平均功率P==,故B、D正确.
【思想方法】
1.定义:功与完成这些功所用时间的比值.
2.物理意义:描述力对物体做功的快慢.
3.公式:
(1)P=,P描述时间t内力对物体做功的快慢.
(2)P=Fv
①v为平均速度,则P为平均功率.
②v为瞬时速度,则P为瞬时功率.
③当力F和速度v不在同一直线上时,可以将力F分解或者将速度v分解.
【练习】地下矿井中的矿石装在矿车中,用电机通过竖井运送至地面.某竖井中矿车提升的速度大小v随时间t的变化关系如图所示,其中图线①②分别描述两次不同的提升过程,它们变速阶段加速度的大小都相同;两次提升的高度相同,提升的质量相等.不考虑摩擦阻力和空气阻力.对于第①次和第②次提升过程,
A.矿车上升所用的时间之比为4:5
B.电机的最大牵引力之比为2:1
C.电机输出的最大功率之比为2:1
D.电机所做的功之比为4:5
【名师点拨】此题以速度图像给出解题信息.解答此题常见错误主要有四方面:一是对速度图像面积表示位移掌握不到位;二是运用牛顿运动定