1.3《速度》 —【新教材】粤教版（2019）高一物理必修第一册课件 14张PPT

第一章 运动的描述 第三节 速度 笑话： 一名司机超速被交警拦住了 交警：您好，您刚才的车速是100km/h！ 司机反驳：不可能的！我才开了7分钟，还不到一个小时，怎么可能走了100km呢？ 交警：我的意思是：如果您继续像刚才那样开车，在下一个小时里您将驶过100km。 司机：这也是不可能的，我只要再行驶10km就到家了，根本不需要再开100km的路程。 想一想： 交警所说的“100km/h”指的是什么？这名司机狡辩的根据是什么？ 一、速度： 描述物体运动的快慢的物理量。 总结：终点裁判是利用运动相同的路程，比较时间的长短来比较物体运动的快慢；观众是利用相同的时间比较经过路程的长短来比较运动的快慢。两种方式不一样。 【讨论与交流1】 在百米赛跑中，终点裁判是怎样判断运动员跑的快慢？在比赛过程中，观众是怎样判断运动员们跑的快慢？ 汽车 时间 位移 甲 2h 80km 乙 2h 100km 丙 2.2h 100km 请比较三辆车运动的快慢。 【讨论与交流2】 甲、乙、丙三辆汽车在平直的公路上匀速行驶，在一段时间内行驶一段位移，数据如下表： 一、速度： 描述物体运动的快慢的物理量。 1.定义：物理学中，用位移跟发生这段位移所用时间之比表示物体运动的快慢，这就是速度。用字母“ ”表示。 2.定义式： 注意： 这里的速度和初中所学速度的含义不相同。 4.单位：国际单位制为m/s，其它单位km/h 1 m/s = 3.6 km/h 3.速度是矢量，有大小有方向。 2.矢量，方向与该段时间的位移方向相同。 二、平均速度： 表示物体在时间t内的平均快慢。 符号： 1.定义式： 注意： 计算时，必须指明物体是在哪段时间内或哪段位移上的平均速度！ 4.平均速率： 为路程 3.物理意义：粗略地描述物体在时间t内运动的平均快慢程度。 【讨论与交流3】 1.平均速率是平均速度的大小，这种说法对吗？为什么？ 2.甲、乙、丙三个可视为质点的物体同时从点A出发，沿不同的路径运动同时到达B点，如图所示，试比较三个物体在这个过程中的平均速度。 总结： 在单向直线运动中，平均速度的大小等于平均速率。 例题：如图所示，一个运动质点沿着一个半径为5m的圆周运动，质点从A点出发，